Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK
Kata Kunci : Pembinaan Nilai Moral Anak, Ibu Rumah Tangga yang Bekerja di Rumah,
Ibu Rumah Tangga yang Bekerja di Luar Rumah
Penelitian ini membahas tentang : Pembinaan Nilai Moral Anak Usia Sekolah dalam
Lingkungan Keluarga (Studi Deskriptif pada Ibu Rumah Tangga yang Bekerja di
Rumah dan Ibu Rumah Tangga yang Bekerja di Luar Rumah). Masalah yang
diangkat dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana pola pembinaan nilai moral anak
dalam keluarga pada ibu rumah tangga yang bekerja di rumah dan ibu rumah tangga yang
bekerja di luar rumah (2) Bagaimana upaya yang dilakukan untuk merealisasikan pola
pembinaan nilai moral anak dalam keluarga (3) Kendala-kendala apa saja yang dihadapi
dalam merealisasikan pola pembinaan nilai moral dalam keluarga. Tujuan penelitian ini
adalah (1) Untuk mengetahui pola pembinaan nilai moral anak dalam keluarga pada ibu
rumah tangga yang bekerja di rumah dan ibu rumah tangga yang bekerja di luar rumah (2)
Untuk mengetahui bagaimana upaya yang dilakukan untuk merealisasikan pola pembinaan
nilai moral anak dalam keluarga (3) Untuk mengetahui kendala-kendala apa saja yang
dihadapi dalam merealisasikan pola pembinaan nilai moral anak dalam keluarga. Penelitian
ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan
data menggunakan teknik wawancara mendalam. Lokasi penelitian di Desa Keutapang,
Kecamatan Lhoksukon, Kabupaten Aceh Utara. Teknik analisis data kualitatif dengan
langkah-langkah reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan atau verifikasi data.
Subjek dalam penelitian ini adalah 30 orang ibu rumah tangga yang terdiri dari 15 ibu
rumah tangga yang bekerja di rumah dan 15 ibu rumah tangga yang bekerja di luar rumah.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Pola pembinaan nilai moral pada anak yang
diterapkan oleh ibu rumah tangga yang bekerja di rumah dan ibu rumah tangga yang
bekerja di luar rumah adalah hampir semua menerapkan pola demokratis, hanya sedikit
yang menerapkan pola otoriter sedangkan yang menerapkan pola laissez faire (Kebebasan
tanpa batas pada anak untuk berperilaku ) tidak ada. (2) Upaya yang dilakukan dalam
merealisasikan pola pembinaan nilai moral pada anak yaitu dengan mengajarkan anak cara
bersikap kepada orang lain dan melarang anak untuk melakukan hal yang tidak wajar
untuk dilakukan. Perbedaannya yaitu ibu rumah tangga yang bekerja di luar rumah
mengajarkan anak untuk tidak melawan guru disekolah, berperilaku baik kepada teman,
belajar dengan rajin, sedangkan Ibu rumah tangga yang bekerja di rumah hanya
membiasakan anak untuk tidak melawan orang tua. (3) Kendala yang sama-sama dihadapi
oleh ibu rumah tangga yang bekerja di rumah dan ibu rumah tangga yang bekerja di luar
rumah dalam membina nilai moral anak yaitu anak sibuk bermain dengan teman-temannya
dan sulit mendengarkan nasehat ibunya. Sedangkan perbedaannya adalah ibu rumah tangga
yang bekerja di luar rumah tidak memiliki banyak waktu untuk mengurus anak karena
sibuk bekerja sedangkan ibu rumah tangga yang bekerja di rumah memiliki banyak waktu
untuk mendidik anaknya karena tidak bekerja.

Tidak Tersedia Deskripsi