<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="29114">
 <titleInfo>
  <title>MANAJEMEN SARANA PENDIDIKAN PADA SEKOLAH ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SDLB YTC KUTABLANG KABUPATEN BIREUEN</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Mustafa</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Program Studi Magister Administrasi Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2016</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>MANAJEMEN SARANA PENDIDIKAN PADA SEKOLAH ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SDLB YTC KUTABLANG&#13;
KABUPATEN BIREUEN&#13;
&#13;
Oleh : Mustafa&#13;
NIM : 1409200050034&#13;
&#13;
Komisi Pembimbing: &#13;
1. Prof. Dr. Murniati AR, M. Pd.&#13;
2. Dr. Niswanto, M. Pd.&#13;
&#13;
&#13;
ABSTRAK&#13;
&#13;
Manajemen sarana merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi kelancaran pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah: untuk mengetahui manajemen sarana pendidikan pada sekolah anak berkebutuhan khusus di SDLB YTC Kutablang Kabupaten Bireuen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yaitu: wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data dengan reduksi data, display data, mengambil kesimpulan dan verifikasi. Subjek penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah dan Guru SDLB YTC Kutablang Kabupaten Bireuen. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa: 1) Proses perencanaan kebutuhan sarana pendidikan diawali dengan proses yang disusun dengan baik dan benar sesuai dengan kurikulum 2013; 2) Proses pengorganisasian pemamfaatan sarana pendidikan yang dilaksanakan telah menjalankan fungsi pengorganisasian secara maksimal sebagaimana yang telah dituangkan dalam perangkat pembelajaran yang telah disusun sebelumnya; 3) Proses perawatan sarana pendidikan yang dilaksanakan telah menjadikan siswa untuk dapat melakukan setiap materi yang akan diajarkan dengan sarana yang ada; 4) Proses pengawasan penggunaan sarana pendidikan yang dari awal pembelajaran hingga akhir pembelajaran telah berjalan dengan baik, sehingga dapat tercapainya tujuan pembelajaran. 	&#13;
&#13;
Kata Kunci: Manajemen dan Sarana Pendidikan.&#13;
</note>
 <subject authority="">
  <topic>PLANT MANAGEMENT - SCHOOLS - SPECIAL EDUCATION</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>DISABLED PERSONS - EDUCATION</topic>
 </subject>
 <classification>371.904 5</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>29114</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2017-01-12 12:27:25</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2017-02-09 15:54:04</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>