Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA DI KELAS XI IA-3 MAN 3 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Pengarang
Suparti - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0906103040038
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Kimia (S1) / PDDIKTI : 84204
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA., 2016
Bahasa
Indonesia
No Classification
541.04
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci: model, discovery learning, kesetimbangan kimia
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning pada Materi Kesetimbangan Kimia di Kelas XI IA-3 MAN 3 Banda Aceh Tahun Pelajaran 2014/2015”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, aktivitas, dan tanggapan siswa. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dan jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IA-3 yang berjumlah 26 orang, terdiri dari 18 siswa perempuan dan 8 siswa laki-laki. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah soal tes, lembar observasi, dan angket. Berdasarkan hasil tes yang diberikan setelah proses pembelajaran berlangsung di pertemuan terakhir, diperoleh ketuntasan belajar siswa sebesar 75%. Hasil observasi aktivitas siswa pada pertemuan I menunjukkan kategori sangat baik yaitu 89,59%, namun pada pertemuan II persentase aktivitas siswa menurun menjadi 65,82%, sehingga termasuk kategori baik. Siswa memberi tanggapan positif sebesar 92,03% terhadap penerapan model pembelajaran discovery learning pada materi kesetimbangan kimia. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa pada materi kesetimbangan kimia telah tuntas secara klasikal melalui penerapan model pembelajaran discovery learning. Aktivitas belajar siswa tergolong dengan kategori sangat baik pada pertemuan pertama dan baik pada pertemuan kedua.
Tidak Tersedia Deskripsi
PEMETAAN KONFLIK SOSIAL MASYARAKAT DI ACEH SELATAN (STUDI DESKRIPTIF KONFLIK SOSIAL MASYARAKAT DI KEMUKIMAN ALUE PAKU KECAMATAN SAWANG) (Indra Darmawan, 2017)
PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING PADA MATERI KONSEP MOL KELAS X DI SMAN 9 BANDA ACEH (DWI MIFTAKHUL JANNAH, 2018)
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA KELAS X SMA NEGERI 2 BANDA ACEH (muthmainnah, 2015)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS DI KELAS VIII SMP NEGERI 9 BANDA ACEH (Isra Wulan Sari, 2016)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA KONSEP SUHU DAN KALOR DI SMP NEGERI 7 BANDA ACEH (DEVI AULIA RACHMAYATI, 2015)