Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PELAKSANAAN PENILAIAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB TEMA HIDUP RUKUN DENGAN TEMAN BERMAIN DI KELAS II SDN 14 BANDA ACEH
Pengarang
Rina Melly Suciyati - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1206104040080
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2016
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata kunci: pelaksanaan penilaian hasil belajar siswa, subtema hidup rukun
dengan teman bermain
Penelitian ini berjudul pelaksanaan penilaian hasil belajar siswa pada subtema hidup
rukun dengan teman bermain di kelas II Sekolah Dasar Negeri 14 Banda Aceh.
Adapun rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan penilaian
hasil belajar siswa pada subtema hidup rukun dengan teman bermain di kelas II
Sekolah Dasar Negeri 14 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
pelaksanaan penilaian hasil belajar siswa pada subtema hidup rukun dengan teman
bermain di kelas II Sekolah Dasar Negeri 14 Banda Aceh. Subjek dalam penelitian
ini adalah guru kelas II pada tahun ajaran 2016-2017 yaitu 1 orang.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif
dengan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik
observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh dari
penelitian ini adalah berupa lembaran pengamatan yang peneliti amati mengenai
pelaksanaan penilaian hasil belajar siswa oleh guru selama berlangsungnya proses
belajar mengajar. Kegiatan observasi ini dilakukan selama 6 hari pada 6
pembelajaran berdasarkan subtema Hidup Rukun dengan Teman Bermain.
Simpulan penelitian ini adalah penilaian menuntut guru agar secara langsung
maupun tidak, mampu melaksanakan penilaian dalam keseluruhan proses
pembelajaran guna untuk menilai sejauh mana siswa telah menguasai beragam
kompetensi. Pelaksanaan penilaian hasil belajar siswa pada tema Hidup Rukun
dengan subtema Hidup Rukun dengan Teman Bermain pada kelas II Sekolah Dasar
Negeri 14 Banda Aceh pelaksanaan penilaian sikap, pengetahuan dan keterampilan
sudah terlaksana dengan Kurikulum 2013.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA TEMA HIDUP RUKUN SUBTEMA HIDUP RUKUN DI SEKOLAH KELAS II SD NEGERI 1 JEUMPET ACEH BESAR (Eva eliza, 2015)
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 TERHADAP HASIL BELAJAR PADA TEMA PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP DI KELAS IV SD NEGERI 29 BANDA ACEH (Risna Arista, 2014)
PENGARUH KONFORMITAS TEMAN SEBAYA TERHADAP GAYA HIDUP EXPERIENCERS (Rayyan, 2017)
PENGARUH MODEL GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB TEMA KEINDAHAN ALAM NEGERIKU DI KELAS IV SD NEGERI 16 BANDA ACEH” (maya safrika, 2014)
PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERMAIN DRAMA PADA KURIKULUM MERDEKA DI KELAS XI SMAN 1 PANGA (Cut fitriani, 2024)