<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="27519">
 <titleInfo>
  <title>PENGENALAN KONSEP BILANGAN DAN LAMBANG BILANGAN MELALUI PERMAINAN BALOK ANGKA DALAM MENGEMBANGKAN KOGNITIF ANAK DI PAUD NURUL HIDAYAH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Alvimaisuri</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2016</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
 &#13;
Alvimaisuri, 2016. Pengenalan Konsep Bilangan dan Lambang Bilangan Melalui&#13;
Permainan Balok Angka dalam Mengembangkan Kognitif Anak di PAUD&#13;
Nurul Hidayah. Skripsi,  Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas&#13;
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:  &#13;
1) Dr. Bahrun, M. Pd   2) Dra. Yuhasriati, M. Pd&#13;
 &#13;
Kata kunci: bilangan, balok, kognitif.&#13;
  Penelitian ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep bilangan dan lambang &#13;
bilangan melalui permainan balok angka dalam mengembangkan kognitif anak di&#13;
PAUD Nurul Hidayah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis&#13;
penelitian tindakan kelas. Pada setiap siklus dilakukan melalui tahapan perencanaan,&#13;
pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah anak usia&#13;
dini berusia 4-5 tahun kelompok A berjumlah 12 orang anak yang terdiri atas 4 anak&#13;
laki-laki dan 8 anak perempuan. Data dikumpulkan melalui observasi dan unjuk&#13;
kerja. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif&#13;
kualitatif. Hasil penelitian diperoleh bahwa memperkenalkan konsep bilangan dan&#13;
lambang bilangan melalui balok angka dalam mengembangkan kognitif anak&#13;
dilakukan selama 2 siklus. Hasil siklus I adalah 1) Memperkenalkan angka&#13;
menggunakan balok adalah hanya 8 dari 12 anak yang sudah mengenal angka 1-10,&#13;
2) Mengelompokkan balok sesuai dengan angka adalah hanya 5 dari 12 anak yang&#13;
sudah mengenal bilangan 1-10, 3) Membentuk angka dengan menggunakan balok&#13;
hanya 5 dari 12 orang anak yang sudah membentuk angka 1-10. Hasil siklus II&#13;
adalah 1) Memperkenalkan angka menggunakan balok terjadi peningkatan menjadi&#13;
12 orang anak sudah mengenal angka 1-10. 2) Mengelompokkan balok sesuai&#13;
dengan angka terjadi peningkatan menjadi 10 dari 12 orang anak sudah mengenal&#13;
bilangan 1-10. 3) Membentuk angka dengan menggunakan balok terjadi peningkatan&#13;
menjadi 11 dari 12 orang anak sudah membentuk angka 1-10.</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>27519</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2016-11-22 14:45:20</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2016-11-22 15:02:15</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>