Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGGUNAAN MEDIA LINGKUNGAN SEKOLAH OLEH GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SMP NEGERI 1 SEUNUDON KABUPATEN ACEH UTARA
Pengarang
Asmahani - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006101130002
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2013
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.33
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Media pembelajaran sederhana dan dekat dari peserta didik akan dapat menunjang proses pembelajaran, hal ini sangat tergantung pada kreatifitas dan kemampuan guru untuk memanfaatkannya.Oleh karena itu, berbagai media sebagai sumber belajar dapat dipergunakan oleh guru dalam proses belajar mengajar seperti lingkungan sekolah. Media lingkungan (setting) merupakan ruang dan tempat di mana dapat berinteraksi dengan peserta didik yang dapat menunjang proses belajar mengajar seperti faktor- faktor fisik, biologi, dan sosial ekonomi. Fenomena tersebut mendorong peneliti untuk melakukan penelitian dengan judul Penggunaan Media Lingkungan oleh Guru Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada SMP Negeri 1 Seuneudon Kabupaten Aceh Utara.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penggunaan media lingkungan dalam proses pembelajaran di SMP Negeri 1 Seuneddon Kabupaten Aceh Utara dan untuk mengetahui kendala yang dialami oleh guru dalam penggunaan media lingkungan dalam proses pembelajaran di SMP Negeri 1 Seuneddon Kabupaten Aceh Utara. Penelitian ini dilakukan selama dua minggu dari tanggal 1 sampai dengan 14 Januari 2013. Sumber data berasal dari guru PKn SMP Negeri 1 Seunuddon yang dilakukan dengan memperoleh data seputar penggunaan lingkungan sekolah sebagai media dalam proses belajar-mengajar. Pengamatan dilakukan dengan wawancara . Tehnik analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif, yaitu mendeskripsikan tentang penggunaan lingkungan sekolah sebagai media dalam proses pembelajaran oleh guru PKn SMP Negeri 1 Seunuddon Kabupaten Aceh Utara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PKn di SMP Negeri 1 Seunuddon telah menggunakan lingkungan sekolah sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa dan terdapat banyak hambatan yang dialama guru dan siswa dalam penggunaan lingkungans ekolah sebagai media dalam proses pembelajaran
Tidak Tersedia Deskripsi
PERSEPSI SISWA TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DI SMP NEGERI 3 KLUET UTARA KABUPATEN ACEH SELATAN (ZALEKHA, 2014)
KREATIFITAS GURU MENGGUNAKAN METODE DAN MEDIA DALAM MENINGKATKAN AKTIFITAS DAN MOTIVASI SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTSN) MODEL MEULABOH 1 JOHAN PAHLAWAN MEULABOH KABUPATEN ACEH BARAT (NURHAYANI, 2014)
LANGUAGE STYLES USED IN ADVERTISEMENT OF THE JAKARTA POST NEWSPAPER (RIFKA FANI SYUHADA, 2020)
KOMPETENSI GURU DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) PADA SMP NEGERI 7 KUALA KABUPATEN NAGAN RAYA (Ellita , 2014)
PEMBINAAN NILAI NASIONALISME PADA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DI SMP NEGERI SAMUDERA ACEH UTARA (Roslina, 2013)