<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="27051">
 <titleInfo>
  <title>ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL PADA MATERI OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR DI KELAS VIII7 MTSN RUKOH DARUSSALAM TAHUN 2016</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Imam Muslim</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2016</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kata Kunci: Analisis Kesulitan Siswa, Operasi Hitung bentuk Aljabar&#13;
Analisis adalah proses merangkum sejumlah besar data yang masih mentah menjadi&#13;
informasi yang dapat diinterpretasikan. Operasi hitung bentuk aljabar merupakan salah&#13;
satu mata pelajaran yang diajarkan kepada siswa kelas VIII7 MTSN Rukoh&#13;
Darussalam sesuai dengan pedoman pendidikan yang ada di Indonesia. Namun, pada&#13;
kenyataannya, banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami materi&#13;
operasi hitung bentuk aljabar, mereka masih cenderung menghafal dalam mengusai&#13;
materi tanpa memahaminya. Mengingat hal tersebut, penulis melakukan penelitian&#13;
dengan judul : Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Pada Materi&#13;
Operasi Hitung Bentuk Aljabar Kelas VIII7 MTSN Rukoh Darussalam Tahun 2016.&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan siswa di kelas VIII7 MTSN&#13;
Rukoh Darussalam Tahun 2016.&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan yang dialami siswa dalam&#13;
memahami operasi hitung bentuk aljabar. Pendekatan yang digunakan dalam&#13;
penelitian ini adalah kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII7 MTSN&#13;
Rukoh Darussalam Tahun 2016. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan tes&#13;
penguasaan materi operasi hitung bentuk aljabar berbentuk essay sebanyak 8 soal,&#13;
setelah dilakukannya tes disertai dengan mewawancarai siswa sebanyak 3 orang, yaitu&#13;
kategori yang mengalami sangat sulit, sedang, dan kategori tidak sulit.&#13;
Kesulitan yang dialami oleh siswa berbagai macam, baik itu melalui kesulitan&#13;
konsep, kesulitan keterampilan, maupun kesulitan dalam segi pemecahan masalah.&#13;
Selain data hasil tes yang bervariasi jawabannya, data penelitian juga diperkuat dengan&#13;
hasil wawancara untuk melihat faktor kesulitan siswa. Pada penelitian ini, siswa masih&#13;
mengalami kesulitan konsep dalam kategori sulit, sedangkan kesulitan keterampilan&#13;
masuk dalam kategori sedang. Kesulitan pemecahan tidak diperoleh hasil karena tidak&#13;
ada soal yang di tes tentang soal pemecahan masalah.</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>27051</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2016-10-19 11:56:00</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2016-10-19 12:04:26</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>