<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="2652">
 <titleInfo>
  <title>PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN DI KELAS IV SD NEGERI LAMPEUNEURUT ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>wirda hasanah</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2013</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Kata Kunci: Model Kooperatif Tipe Jigsaw, Perubahan Lingkungan&#13;
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Kooperatif Tipe Jigsaw pada Materi Perubahan Lingkungan di Kelas IV SD Negeri Lampeuneurut  Aceh Besar”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakah dengan penerapan model kooperatif tipe jigsaw dalam pembelajaran IPA pada materi perubahan lingkungan di kelas IV SD Negeri Lampeuneurut Aceh Besar,   siswa dapat mencapai ketuntasan belajar?”. Tujuan dari penelitian ini adalah “untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa dengan penerapan model kooperatif tipe jigsaw pada materi perubahan lingkungan di kelas IV SD Negeri lampeuneurut Aceh Besar. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas IVa pada tahun ajaran 2012/2013 yang berjumlah 25 siswa. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, sedangkan jenis penelitian ini adalah deskriptif. Teknik pemgumpulan data diakukan dengan teknik tes. Data dianalisis dengan menggunakan rumus persentase. Setelah data dianalisis diperoleh hasil sebesar 88,00%. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh kesimpulan bahwa penerapan model kooperatif tipe jigsaw pada materi perubahan lingkungan dapat mencapai ketuntasan belajar siswa, ini terlihat dari tes hasil belajar siswa yang melebihi dari nilai rata-rata yang telah ditetapkan.&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <subject authority="">
  <topic>STUDY METHODS</topic>
 </subject>
 <classification>371.302 81</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>2652</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2013-12-09 12:20:51</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2015-08-31 15:19:36</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>