Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI PENGURANGAN DENGAN MENGGUNAKAN BATANG BILANGAN BAGI SISWA KELAS II SDN NAGA UMBANG ACEH BESAR
Pengarang
Zuraida - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1106104170020
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2013
Bahasa
Indonesia
No Classification
510.7
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci : Hasil belajar, batang bilangan, pengurangan.
Penelitian ini berjudul “Meningkatkan hasil belajar pada materi pengurangan dengan menggunakan batang bilangan bagi siswa kelas II SDN Naga Umbang Aceh Besar”. Pengurangan merupakan salah satu operasi hitung dalam matematika. Salah satu cara yang digunakan untuk menyelesaikan pengurangan adalah cara bersusun. Pengurangan bersusun merupakan cara yang digunakan untuk menentukan hasil pengurangan suatu bilangan dengan teknik meminjam. Siswa sering keliru dalam menggunakan kembali angka yang telah dipinjam dari pengurangan sebelumnya ditambah lagi dengan konsep pengurangan yang harus diingat secara bertahap. Sebagai alternatif, batang bilangan dapat digunakan untuk mengatasi kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal pengurangan. Yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini bagaimanakah penerapan batang bilangan untuk meningkatkan hasil belajar pada materi pengurangan bagi siswa kelas II SDN Naga Umbang Aceh Besar?”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan batang bilangan yang dapat meningkatkan hasil belajar siwa dalam memahami materi pengurangan di kelas II SDN Naga Umbang yang berjumlah 20 siswa. Adapun manfaat penelitian ini adalah dapat membantu siswa dalam menghadapi kesulitan-kesulitan dalam pengurangan, memberikan motivasi siswa dalam berpikir kritis, kreatif, dan inovatif untuk meningkatkan hasil belajar. Penellitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) sebanyak tiga siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, pelaksanaan, pengamatan, refleksi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas II SDN Naga Umbang Aceh Besar. Data yang diperoleh berupa hasil tes, dan lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analisis data didapatkan bahwa hasil mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus III yaitu, siklus I 65%, siklus II 75%, dan siklus III 90%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pengurangan menggunakan batang bilangan dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pengurangan.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGGUNAAN MEDIA KERTAS POST-IT DUA WARNA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT DI KELAS V SD NEGERI LANCANG PARU (Mora Fitriani, 2014)
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENGURANGAN DI KELAS II SDN 62 BANDA ACEH (Ovriani, 2013)
PENGGUNAAN MEDIA MISTAR BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA OPERASI BILANGAN BULAT DI KELAS VI SDN SUKA MULIA PAYA RAJA (INDRI DWI PUTRI, 2021)
PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI MELALUI REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DI MTSS SEULIMEUM (Rairita, 2023)
PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BILANGAN DESIMAL SISWA SEKOLAH DASAR (Erna Wirda, 2015)