Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) YANG DISERTAI PENYUSUNAN PETA KONSEP PADA POKOK BAHASAN SISTEM EKSKRESI TERHADAP HASIL BELAJAR DI SMA NEGERI 3 BIREUEN
Pengarang
moulisa - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0806103010042
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Biologi (S1) / PDDIKTI : 84205
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2013
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.3
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata Kunci: model pembelajaran, Student Team Achievement Division (STAD),
sistem ekskresi.
Penelitian tentang “penerapan model pembelajaran Student Team Ahievement
Division (STAD) yang disertai penyusunan peta konsep pada pokok bahasan sistem
ekskresi terhadap hasil belajar di SMA Negeri 3 Bireuen” telah dilaksanakan pada
tanggal 21 Maret sampai dengan 04 April 2013. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran
STAD yang disertai penyusunan peta konsep pada pokok bahasan sistem ekskresi di
SMA Negeri 3 Bireuen. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah
eksperimen. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 2 yang menggunakan
model STAD dan siswa kelas XI IPA 3 menggunakan metode konvensional, yang
masing-masing setiap kelas berjumlah 29 siswa. Data dari penelitian ini diperoleh
melalui tes yang diberikan yaitu pre-test dan post-test. Parameter dalam penelitian ini
adalah hasil belajar siswa yang dilakukan dengan tes. Data dianalisis dengan
menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa thitung = 2,18 lebih besar dari
ttabel = 1,67 pada taraf signifikan 5%. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis Ha
diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan model
pembelajaran STAD yang disertai penyusunan peta konsep dapat meningkatkan hasil
belajar siswa pada pokok bahasan sistem ekskresi di kelas XI IPA 2 SMA Negeri 3
Bireuen.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES PADA POKOK BAHASAN FUNGSI DI KELAS VIII SMPN 1 BAITUSSALAM (royki rosmandi, 2014)
TEACHING LISTENING BY USING STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION(AN EXPERIMENTAL STUDY OF SECOND GRADE STUDENTS AT MAN 1 SIGLI) (Fittri Amriani, 2015)
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DENGAN STUDENTRNTEAM ACHIEVEMENT DIVISION DI SMP NEGERI 7 RNBANDA ACEH (Mahrami, 2015)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIVEMENT DIVISION (STAD) MELALUI PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FLUIDA STATIS DI KELAS X-IPA 1 SMA NEGERI 1 SEUNAGAN (Asma Yani, 2017)
THE IMPLEMENTATION OF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)IN TEACHING READING SKILL FOR STUDENTS AT SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) (Putri Ubaida Munzaki, 2021)