Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional Guru SMAN di Aceh Besar | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    THESES

Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional Guru SMAN di Aceh Besar


Pengarang

Sayed Munawir - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0709200050069

Fakultas & Prodi

Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104

Kata Kunci
Penerbit

Banda Aceh : Fakultas Pascasarjana., 2012

Bahasa

Indonesia

No Classification

371.201

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

PELAKSANAAN MANAJEMEN KURIKULUM
PADA SMA NEGERI 1 BUENGCALA
KABUPATEN ACEH BESAR

Oleh : Sayed Munawir
NIM : 07092000050069
Komisi Pembimbing:

1. Prof. Dr. Murniati AR, M.Pd
2. Dr. Djailani AR, M.Pd



Kepemimpinan Kepala sekolah menengah merupakan seperangkat pengalaman belajar yang dirancang untuk siswa sekolah menengah dalam usaha mencapai tujuan pendidikan. Untuk itu, diperlukan suatu pola pengelolaan yang memadai, yang disebut dengan manajemen kurikulum. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan manajemen kurikulum pada SMA Negeri 1 Buengcala Kabupaten Aceh Besar dalam hal perencanaan, pelaksanaan dan hambatan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah: kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, dan guru. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Perencanaan kurikulum dimulai dari pengembangan silabus dengan merancang pembelajaran yang berisi rencana materi ajar, pengelompokan materi, dan penyajian materi hal ini dapat dilihat dari program tahunan, program semester, rencana pelaksanaan pembelajaran, kriteria ketuntasan minimal; (2) Pelaksanaan manajemen kurikulum yang dilakukan oleh guru untuk melaksanakan pembelajaran yang meliputi pengembangan silabus, program tahunan, program semester, rencana pelaksanaan pembelajaran, criteria ketuntasan minimal serta peran guru dalam pelaksanaan manajemen kurikulum juga pengambilan keputusan dan mengimplementasikan program pengajaran; (3) Diperlukan pembinaan dari kepala sekolah dan komitmen guru untuk melaksanakan kurikulum di SMA Negeri 1 Buengcala, sehingga guru-guru yang memiliki komitmen mendapatkan penghargaan dan sebaliknya.

Kata Kunci: Kepemimpinan Kepala Sekolah

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK