Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PERANCANGAN DAN EFEKTIVITAS MEDIA BELAJAR POP-UP BOOK DENGAN MODEL ADDIE PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI MATERI VULKANISME KELAS VII SMP PKPU ACEH BESAR
Pengarang
Marhamah - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1309200140034
Fakultas & Prodi
Fakultas Pasca Sarjana / Ilmu Kebencanaan (S2) / PDDIKTI : 61104
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2016
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Penelitian yang berjudul “Perancangan dan Efektivitas Media Pop-up book
dengan Model ADDIE pada Mata Pelajaran Geografi Materi Vulkanisme Kelas
VII SMP PKPU Aceh Besar bertujuan untuk merancang dan menganalisis
efektivitas media dalam memahami materi peristiwa vulkanisme. Metode
yang digunakan dalam penelitian ini adalah ekperimen dengan pendekatan
yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Populasi penelitian
ini adalah siswa SMP kelas VII dengan sampel sebanyak 28 orang. Hasil
Belajar siswa di peroleh melalui lembaran angket belajar siswa pretes dan
postest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar
siswa terhadap penggunaan media pop-up book. Berdasarkan hasil penelitian
dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran pop-up book dapat
meningkatkan hasil belajar siswa, aktivitas siswa dan performansi guru pada
mata pelajaran geografi materi vulkanisme di kelas VII SMP PKPU Aceh
Besar
Kata kunci : Perancangan, efektivitas , media pembelajaran, pop - up book,
Vulkanisme
Tidak Tersedia Deskripsi
PERANCANGAN DAN EFEKTIVITAS MEDIA BELAJAR POP-UP BOOK DENGAN MODEL ADDIE PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI MATERI VULKANISME KELAS VII SMP PKPU ACEH BESAR (Marhamah, 2016)
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POCKET BOOK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS XI IPS MAN 1 ACEH SELATAN (LISKA WULANDARI, 2024)
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POP UP BOOK TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PKN DI SMP NEGERI 18 BANDA ACEH (NUR AIDAWATI, 2020)
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI BERBANTUAN MEDIA GAMBAR PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 DARUL IMARAH ACEH BESAR (Misbahul Julia, 2019)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PJBL BERBASIS MEDIA INFOGRAFIS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X SMAS INSHAFUDDIN BANDA ACEH (NORA FITRIA, 2025)