Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA MTSN BANDAR DUA KABUPATEN PIDIE JAYA
Pengarang
SHALAHUDDIN - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1309200050040
Fakultas & Prodi
Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2016
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA MTsN BANDAR DUA
KABUPATEN PIDIE JAYA
Oleh : SHALAHUDDIN
NIM : 1309200050040
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Cut Zahri Harun, M. Pd.
2. Dr. Nasir Usman, M. Pd.
ABSTRAK
Kepemimpinan kepala madrasah sangatlah menentukan kemajuan madrasah dalam menjalankan berbagai program madrasah. Dalam rangka peningkatan kinerja guru, kepala madrasah dapat malakukan pembinaan terhadap guru secara sistematis. Dengan adanya kinerja guru yang baik diharapkan berimplikasi kepada peningkatan prestasi belajar siswa yang diperlihatkan dalam proses pembelajaran secara efektif. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala madrasah dan guru MTsN Bandar Dua Kabupaten Pidie Jaya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Strategi kepala madrasah dalam meningkatkan disiplin kerja guru pada MTsN Bandar Dua Kabupaten Pidie Jaya, (2) Strategi kepala madrasah dalam meningkatkan komitmen kerja guru pada MTsN Bandar Dua Kabupaten Pidie Jaya, (3) Strategi kepala madrasah dalam meningkatkan tanggung Jawab kerja guru pada MTsN Bandar Dua Kabupaten Pidie Jaya. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Strategi yang dilakukan oleh kepala madrasah dalam meningkatkan disiplin kerja guru pada MTsN Bandar Dua dengan melakukan pembinaan baik secara individual maupun kelompok melalui pengarahan, mengadakan pengawasan melalui piket harian dan melakukan tindakan bagi yang melanggar disiplin. Kepala madrasah juga melakukan dengan cara memberikan himbauan, teguran, melakukan observasi kelas serta memotivasi guru agar dapat melaksanakan tugasnya sebagaimana mestinya. (2) Strategi yang dilakukan oleh kepala madrasah dalam meningkatkan komitmen kerja guru pada MTsN Bandar Dua Kabupaten Pidie Jaya dengan mengikutsertakan guru dalam berbagai kegiatan meliputi, mengikutsertakan guru dalam penataran, melibatkan guru dalam Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP). (3) Strategi yang dilakukan oleh kepala madrasah dalam meningkatkan tanggung jawab guru pada MTsN Bandar Dua dengan melakukan pengembangan kinerja guru dalam malaksanakan berbagai program pengajaran dan memotivasi guru agar mengaktifkan kegiatan MGMP.
Kata Kunci: Kepemimpinan Kepala Madrasah dan Kinerja Guru
Tidak Tersedia Deskripsi
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA MTSN MEUREUDU RNKABUPATEN PIDIE JAYA (Idawati, 2015)
KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA MIN BUKIT BARO I KECAMATAN MONTASIK KABUPATEN ACEH BESAR (Zuhri, 2025)
KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA MAN MODEL BANDA ACEH (yusnidar, 2014)
STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MTSN 2 DAN MTSN 4 ACEH BESAR (Habib Agus Faroq, 2021)
KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU PADA MTS SWASTA LAM UJONG KABUPATEN ACEH BESAR (Asriani, 2016)