Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BK DENGAN KESIAPAN MELAKSANAKAN LAYANAN BK DI SEKOLAH (STUDI PENELITIAN PADA SMA SE-KOTA BANDA ACEH)
Pengarang
Silmi Rahmah - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0706104060002
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2016
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci: Kompetensi profesional dan kesiapan
Kompetensi profesional Guru BK merupakan keseluruhan kemampuan yang dimiliki oleh Guru BK sehingga berpengaruh terhadap kesiapan Guru BK melaksanakan layanan BK di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kompetensi profesional Guru BK dengan kesiapan melaksanakan layanan BK di SMA Kota Banda Aceh. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini berjumlah 34 orang Guru BK SMA, semuanya dijadikan sebagai sampel penelitian, untuk memperoleh data penelitian menggunakan angket, data yang diperoleh diolah dengan menggunakan persentase dan analisis korelasi product moment serta uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi profesional dan kesiapan guru BK pada SMA se-Kota Banda Aceh berada pada kriteria tinggi yaitu 61.59 (91.59%). Hal ini dapat dilihat dari 85.3 persen guru BK memahami wawasan dan landasan BK, 88.2 persen guru BK memahami bidang-bidang BK, 91.2 persen guru BK memahami jenis-jenis layanan BK, 94.1 persen guru BK memahami kegiatan pendukung BK, 79.4 persen guru BK memahami penyusunan program BK, 74.4 persen guru BK memahami pelaksanaan pelayanan BK, 79.4 persen guru BK memahami pengelolaan BK di sekolah, dan 32.4 persen guru BK memahami profesi dan organisasi profesi BK. Sedangkan kesiapan Guru BK masuk dalam kriteria tinggi, ditinjau dari Sikap Guru BK terhadap layanan 82.4 persen, pengetahuan yang memadai 50.0 persen, pemahaman dalam layanan 79.4 persen dan kondisi sekolah 82.4 persen. Dari hasil perhitungan dengan korelasi product moment diperoleh rhitung = 0.777, dengan df = 32, diperolehlah rtabel = 0.349. maka terlihatlah bahwa 0.777 > 0.349 maka Hi diterima atau terdapat hubungan positif yang signifikan antara kompetensi profesional Guru BK dengan kesiapan melaksanakan layanan BK di sekolah. Disarankan kepada guru BK untuk lebih meningkatkan layanan Bimbingan dan Konseling dengan berperan aktif dalam organisasi profesi bimbingan konseling seperti ABKIN, sehingga adanya peningkatan pemahaman pada guru BK supaya siap untuk melaksanakan layanan bimbingan dan konseling di sekolah dengan maksimal.
Tidak Tersedia Deskripsi
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PENGELOLAAN PROGRAM LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP NEGERI 17 KOTA BANDA ACEH (Khairiah, 2016)
PENGARUH PROGRAM PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN (PLP) DAN MINAT TERHADAP KESIAPAN MENJADI GURU PROFESIONAL PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2018 FKIP USK (Hadana Aulia, 2023)
GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SD DI GUGUS MELATI KECAMATAN KUTA ALAM KOTA BANDA ACEH (IDAWANI YUSUF, 2019)
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PADA SEKOLAH DASAR NEGERI 17 BANDA ACEH (CUT AJA IRAWATI, 2016)
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PADA SD NEGERI 13 KOTA BANDA ACEH (KHATIJAH, 2018)