Izziah Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Universitas Syiah Kuala 2016 id Indonesia

Null

ABSTRAK Kata Kunci : Course Review Horay, Hasil Belajar Model Pembelajaran Course Review Horay merupakan model pembelajaran yang dapat menciptakan suasana kelas menjadi meriah dan menyenangkan karena setiap kelompok ang menjawab benar maka siswa diwajibkan untuk berteriak “HORE” atau yel-yel lainnya yang disukai. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari tiga siklus. Tujuan dari penelitian ini (1) Mengetahui peningkatan hasil belajar siswa. (2) Mengetahui aktifitas guru dan siswa pada proses belajar mengajar. (3) Mengetahui keterampilan guru dalam pengelolaan pembelajaran. (4) Mengetahui respon siswa terhadap pembelajaran. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X IPA 1 yang berjumlah 30 orang. Yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran Course Review Horay pada materi Gerak Melingkar di MAN Darussalam Aceh Besar. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah lembar pengamatan aktivitas guru dan siswa, lembar pengamatan pengelolaaan pembelajaran dan lembar respon siswa terhadap pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Course Review Horay dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Gerak Melingkar di MAN Darussalam Aceh Besar. Aktivitas guru dan siswa dalam pemebelajaran telah mencerminkan model pembelajaran Course Review Horay, hal tersebut dilihat dari dominannya kegiatan guru dan siswa dalam mengikuti game. Pengelolaan pembelajaran yang dilakukan oleh guru juga terlihat peningkatan serta respon siswa terhadap kegiatan belajar sangat positif, siswa senang terhadap kegiatan belajar mengajar yang dilaksanakan, dan model pembelajaran Course Review Horay dapat dilaksanakan untuk pembelajaran dimasa yang akan datang. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 24684 2016-08-16 14:17:54 2016-08-16 14:33:22 machine generated