<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="24454">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA KERAGAMAN MAKHLUKHIDUP DI LINGKUNGANKU KELAS IV SDN 5 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>MERI AVRIDA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2016</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kata Kunci: 	Model pembelajaran kooperatif tipe STAD, Subtema Keragaman Makhluk Hidup di Lingkunganku&#13;
&#13;
Judul dari penelitian ini adalah “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Subtema Keragaman Makhluk Hidup di Lingkunganku Kelas IV SDN 5 Banda Aceh”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakah penggunaan modelpembelajaran kooperatif tipe STAD berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada subtema keragaman makhluk hidup di lingkunganku kelas IV SDN 5 Banda Aceh?”. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalahuntuk mengetahui pengaruhpenggunaan modelpembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar siswapada subtema keragaman makhluk hidup di lingkunganku kelas IV SDN 5 Banda Aceh. Hipotesis dari penelitian ini adalahpenggunaan modelpembelajaran kooperatif tipe STAD berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada subtema keragaman makhluk hidup di lingkunganku kelas IV SDN 5 Banda Aceh..Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, sedangkan jenis penelitian bersifat eksperimen murni.Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDN 5 Banda Aceh yang berjumlah 65 siswa.Sampel penelitian ini adalah siswa kelas IV yakni kelas?IV?_aberjumlah 33 siswa dan kelas?IV?_bberjumlah 32 siswa.Untuk memperoleh data dilakukan penyebaran soal tes yang berbentukuraian yang berjumlah 10 soal. Setelah data terkumpul, diolah dan dianalisis dengan menggunakan statistik uji-t, pada taraf signifikan ? = 0,05.Setelah data diolah dengan menggunakan uji-t, diperoleh t_(hitung )&gt;t_tabel yaitu 6,33&gt; 1,67. Maka, dinyatakan H_0 ditolak sehingga  H_1 diterima.Oleh karena itu, hipotesis penelitian ini menyatakan bahwa“Penggunaan modelpembelajaran kooperatif tipe STAD berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada subtema keragaman makhluk hidup di lingkunganku kelas IV SDN 5 Banda Aceh”, dapat diterima.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>24454</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2016-08-09 11:10:42</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2016-08-09 11:36:14</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>