KEMAMPUAN GURU MENERAPKAN KETERAMPILAN MEMBERI PENGUATAN DALAM PEMBELAJARAN IPA DI GUGUS XXIII SD NEGERI I LAMBHEU KECAMATAN DARUL IMARAH KABUPATEN ACEH BESAR | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    NULL

KEMAMPUAN GURU MENERAPKAN KETERAMPILAN MEMBERI PENGUATAN DALAM PEMBELAJARAN IPA DI GUGUS XXIII SD NEGERI I LAMBHEU KECAMATAN DARUL IMARAH KABUPATEN ACEH BESAR


Pengarang

Lianitha B. Manalu - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1106104040023

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206

Subject
-
Penerbit

Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2016

Bahasa

Indonesia

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Penelitian ini berjudul “Kemampuan guru menerapkan keterampilan memberi penguatan dalam pembelajaran IPA Di Gugus XXIII SD Negeri 1 Lambheu Kecamatan Darul Imarah Kabupaten Aceh Besar”. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kemampuan guru menerapkan keterampilan memberi penguatan dalam pembelajaran IPA di Gugus XXIII SD Negeri 1 Lambheu Kecamatan Darul Imarah Kabupaten Aceh Besar? Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui kemampuan guru menerapkan keterampilan memberi penguatan dalam pembelajaran IPA di Gugus XXIII SD Negeri 1 Lambheu Kecamatan Darul Imarah Kabupaten Aceh Besar. Subjek penelitian sebanyak 8 orang guru yang mengajar di Gugus XXIII SD Negeri 1 Lambheu Kecamatan Darul Imarah Kabupaten Aceh Besar dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data adalah dengan menggunakan observasi dan wawancara. Data dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Guru di Gugus XXIII SD Negeri 1 Lambheu telah mampu menerapkan keterampilan memberi penguatan dalam pembelajaran IPA di Gugus XXIII SD Negeri 1 Lambheu terdiri dari penguatan verbal, Penguatan non verbal dan penguatan tak penuh . Penguatan verbal dilakukan dengan memberikan penghargaan atau pujian kepada tingkah laku siswa dengan kata-kata maupun kalimat pujian. Penerapan penguatan non verbal dilakukan dengan memberikan sentuhan, usapan di kepala, pendekatan, kegiatan yang menyenangkan, dan simbol atau benda. Dan penguatan tak penuh pada siswa dilakukan guru karena terdapat siswa yang belum sempurna dalam mengerjakan sesuatu.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK