Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK
Kata Kunci: Latar belakang, Perkembangan, Kesesuaian
Penelitian yang berjudul “UIN Ar-Raniry: Suatu Tinjauan Tentang Latar belakang dan Perkembangan (1963-2016)”, bertujuan untuk menganalisis latar belakang berdirinya UIN Ar-Raniry, perkembangan UIN Ar-Raniry serta kesesuaian antara latar belakang dengan perkembangan sejak pertama kali bedirinya (1963) sampai sekarang. Universitas Islam Negeri (UIN) merupakan suatu lembaga perguruan tinggi yang menggunakan Islam sebagai landasan kurikulum dalam disiplin ilmunya namun masih bersifat universal. Sementara Institut Agama Islam Negeri (IAIN) merupakan suatu perguruan tinggi Islam yang menyelenggarakan pendidikan akademik dalam disiplin ilmu keagamaan Islam. Adapun pendekatan dalam penelitian ialah pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode sejarah kritis (historis). Teknik pengumpulan data (heuristik) yang digunakan ialah dengan cara mengumpulkan sumber primer dan sekunder, sementara teknik analisa data menggunakan kritik sumber (verifikasi) dan teknik penulisan mengunakan sitematika historiografi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa berdirinya IAIN/UIN Ar-Raniry tidak dapat dipisahkan dari keinginan masyarakat untuk memiliki sebuah lembaga pendidikan yang khusus mendalami ilmu keislaman. Namun dalam perkembanganya muncul perencanaan atau ide untuk menjadikan IAIN ke UIN. Rencana ini sudah disinggung sejak masa rektor ketujuh (VII) yaitu Prof. Dr. H. Safwan Idris, MA (1995-2000) dan baru terealisasi pada tahun 2013 yaitu pada masa rektor ke X (Prof. Dr. H. Farid Wajdi Ibrahim, MA) maka berdasarkan Peraturan presiden No. 64 tahun 2013 dan Peraturan Menteri Agama No. 12 tahun 2014 IAIN Ar-Raniry resmi menjadi Universitas. Walaupun ide peru/bahan status ini sempat mengalami pro dan kontra. Perkembangan UIN Ar-Raniry terus berkembang sejak awal berdirinya hingga saat ini baik dari segi pembangunan, jumlah mahasiswa, jumlah dosen maupun jumlah karyawannya dan mutu pendidikanya. Hal ini terjadi dikarenakan minat dan daya tarik masyarakat atas kemajuan UIN yang telah mampu menunjukkan konstribusinya sebagai jantung hati rakyat Aceh. Namun kendati demikian untuk mencapai kemajuan ini tidaklah semudah yang dibayangkan sebab dalam proses menjadi Universitas misalnya, telah terjadi pro kontra dalam pencapaian status baru ini, namun dalam perkembangan selanjutnya, pihak pro ternyata dapat meyakinkan bahwa apa yang dicita-citakan dahulu tidak akan dihilangkan dan tetap akan dipertahankan sebagai ciri khas universitas ini sebagai lembaga pendidikan Islam di Aceh walaupun kenyataannya telah bersifat universal (umum).

Tidak Tersedia Deskripsi