Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
HUBUNGAN REINFORCEMENT ORANG TUA DENGAN PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL ANAK USIA SEKOLAH DI DESA BAET KECAMATAN BAITUSSALAM ACEH BESAR TAHUN 2013
Pengarang
mentari khairani - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0907101020061
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keperawatan., 2013
Bahasa
Indonesia
No Classification
612.8
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
KEMENTRIAN PENDIDIKAN & KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS SYIAH KUALA
xiv halaman + VI bab + 73 Halaman + 10 tabel + 1 skema + 18 lampiran
MENTARI KHAIRANI
0907101020061
FAKULTAS KEDOKTERAN
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
SKRIPSI
September 2013
HUBUNGAN REINFORCEMENT ORANG TUA DENGAN PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL ANAK USIA SEKOLAH DI DESA BAET KECAMATAN BAITUSSALAM ACEH BESAR 2013
ABSTRAK
Reinforscement merupakan cara yang efektif untuk mengontrol perkembangan anak. Reinforscement Reward dan punishment harus diberikan seimbang, namun pada kenyataannya hasil penelitian ini menunjukan pemberian reward lebih baik dari pada pemberian punishment. Penelitian ini bertujuan untuk melihat perilaku orangtua terhadap pertumbuuhan dan perkembangan psikososial anak usia sekolah di Desa Baet kecamatan Baitussalam Aceh Besar 2013. Desain penelitian menggunakan deskriptif koleratif dengan pendekatan cross sectional study dan menggunakan teknik pengambilan sampel Proposional Stratified Sampling. Pengumpulan data dilakukan dari tanggal 24 s/d 28 September 2013 dan dilanjtkan kembali pada tanggal 26 s/d 31 oktober 2013 terhadap 77 responden keluarga yang mempunyai anak usia 6-12 tahun. Alat pengumpulan data berupa kuesioner dalam bentuk skala likert yang terdiri dari 42 pertanyaan. Pengolahan data menggunakan uji chi-square. Hasil analisa bivariat didapatkan ada hubungan antara reinforcement orangtua dengan perkembangan psikososial anak usia sekolah (p-value 0,028), adanya hubungan pemberian reward dengan perkembangan psikososial anak usia sekolah (p-value 0,031), dan adanya hubungan pemberian punishment dengan perkembangan psikososial anak (p-value 0,018). Diharapkan orangtua mampu memberikan reinforcement dengan baik sehingga dapat meningkatkan perkembangan psikososial anak.
Kata Kunci : perilaku orang tua, penghargaan, hukuman, psikososial anak usia sekolah.
Daftar Bacaan : 17 Buku (2000-2011), 9 artikel online (2000-2013), 3 Skripsi (2005-2013)
Tidak Tersedia Deskripsi
HUBUNGAN REINFORCEMENT ORANG TUA DENGAN KEDISIPLINAN ANAK USIA SEKOLAH DI DESA BAET KECAMATAN BAITUSSALAM ACEH BESAR (Ita safarela, 2022)
HUBUNGAN REINFORCEMENT ORANG TUA DENGAN KEDISIPLINAN ANAK USIA SEKOLAH DI DESA BAET KECAMATAN BAITUSSALAM ACEH BESAR (ITA SAFARELA, 2014)
HUBUNGAN REINFORCEMENT DARI ORANG TUA DENGAN KEDISIPLINAN ANAK USIA SEKOLAH 6-12 TAHUN DI DESA BLANG KRUENG KECAMATAN BAITUSSALAM ACEH BESAR TAHUN 2008 (Dewi Yuliana, 2022)
HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DI DESA PEURADA BANDA ACEH TAHUN 2012 (Fitri Wulandari, 2022)
HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DI GAMPONG PEURADA BANDA ACEH TAHUN 2012 (FITRI WULANDARI, 2014)