<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="22620">
 <titleInfo>
  <title>HUBUNGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA IBU DAN ANAK DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA SMA NEGERI 1 SAMATIGA KABUPATEN ACEH BARAT</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Winda Sari</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2016</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Penelitian ini berjudul Hubungan Komunikasi Interpersonal antara Ibu dan &#13;
Anak  dengan  Motivasi  Belajar  Siswa  Pada  SMA  Negeri  1  Samatiga  Kabupaten &#13;
Aceh  Barat.  Tujuan  penelitian  ini  untuk  mengetahui  hubungan  komunikasi &#13;
interpersonal  antara  ibu  dan  anak  dengan  motivasi  belajar  siswa  pada  SMA &#13;
Negeri 1 Samatiga Kabupaten Aceh Barat.  Teori yang digunakan adalah teori S&#13;
O-R,  dimana  komunikasi  interpersonal  sangat  berpengaruh  terhadap  motivasi &#13;
belajar  sehingga  dapat  menimbulkan  efek  yang  terarah,  segera  d an  langsung &#13;
terhadap  komunikan(siswa).  Pengumpulandata  dilakukan  dengan  teknik  angket &#13;
(kuesioner)  dan  dokumentasi.  Teknik  analisis  data  menggunakan  teknik  analisis &#13;
statistik  deskriptif. Populasi seluruh  siswa  di  SMA Negeri 1 Samatiga Kabupaten &#13;
Aceh Barat,  dengan jumlah  siswa  seluruhnya sebanyak  280  orang. Penelitian ini &#13;
menggunakan  sampel  sebanyak  74  orang  dengan  menggunakan  teknik  random &#13;
sampling.Komunikasi  Interpersonal  dapat  juga  terjalin  dalam  sebuah  keluarga &#13;
yang  melibatkan  orang  tua  dan  anak,  motivasi  belajar  seorang  anak  yang &#13;
mendapat  perhatian  dari  orang  tua lebih baik  dengan  prestasi anak  yang  kurang &#13;
mendapat perhatian orang tua, maka dalam hal ini komunikasi interpersonal dapat &#13;
meningkatkan  motivasi  dan  prestasi  siswa  yang  lebih  bagus.  Hasil  penelitian &#13;
menunjukan  bahwa  variabel  komunikasi  interpersonal  menandakan  hubungan &#13;
yang  rendah  terhadap  motivasi  belajar  siswa  pada  SMA  Negeri  1  Samatiga &#13;
Kabupaten  Aceh  Barat  yaitu  sebesar  0,05%.  Berdasarkan  hasil  uji  thitung &#13;
sebesar &#13;
3.886  dan t&#13;
tabel  sebesar  1,665, ini berarti t&#13;
hitung&#13;
&gt; ttabel&#13;
dengan nilai signifikansi (?) &#13;
sebesar  0,000  (kurang  dari  0,05)  maka  Hi&#13;
diterima.  Dengan  demikian,  dapat &#13;
dikatakan  bahwa  komunikasi  interpersonal  antara  ibu  dan  anak  memiliki &#13;
hubungan positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa pada SMA Negeri &#13;
1 Samatiga kabupaten Aceh Barat,  khususnya  siswa  mempunyai motivasi minat &#13;
untuk  sukses  dimasa  yang  akan  datang.  Hasil  tersebut  menunjukkan  bahwa &#13;
semakin bagus komunikasi interpersonal antara ibu dan anak, maka akan s emakin &#13;
meningkat pula motivasi belajar siswa.&#13;
Kata Kunci:Komunikasi Interpersonal, Motivasi Belajar</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>22620</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2016-06-24 15:12:11</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2016-06-29 09:26:40</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>