Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENGARUH MEDIA POCKET BOOK DALAM PEMBELAJARAN FISIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GELOMBANG BERJALAN DAN GELOMBANG STASIONER KELAS XII IA MAN 3 BANDA ACEH
Pengarang
Ade Mahziatul Afjar - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1106103030061
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Fisika (S1) / PDDIKTI : 84203
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2016
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata kunci : media pocket book, pembelajaran fisika, hasil belajar siswa
Rumusan permasalahan pada penelitian ini adalah apakah penggunaan media
pocket book pada materi gelombang berjalan dan gelombang stasioner berpengaruh
terhadap hasil belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui
pengaruh penggunaan media pocket book pada materi gelombang berjalan dan
gelombang stasioner terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperiment (eksperimen semu).
Adapun yang menjadi populasinya adalah seluruh siswa kelas XII IA MAN 3 Banda
Aceh. Pengambilan sampel penelitian ini dilakukan dengan cara purposive sample
(sampel bertujuan), maka yang menjadi sampel adalah siswa kelas XII IA 3 sebagai
kelas eksperimen dan siswa kelas XII IA 1 sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data
dilakukan dengan memberikan tes awal dan tes akhir. Berdasarkan hasil analisis data
diperoleh bahwa hasil yang didapat berdasarkan pengujian hipotesis menggunakan
uji-t, yaitu harga t
hitung
> t
tabel
dimana nilai t
hitung
adalah 3,27 sedangkan t
adalah
1,67, maka H
1
diterima dan H
ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat
pengaruh media pocket book terhadap hasil belajar siswa pada materi gelombang
berjalan dan gelombang stasioner kelas XII IA di MAN 3 Banda Aceh Tahun
Pelajaran 2015/2016.
0
tabel
Tidak Tersedia Deskripsi
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POCKET BOOK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS XI IPS MAN 1 ACEH SELATAN (LISKA WULANDARI, 2024)
PENGEMBANGAN ALAT PERAGA TABUNG RESONANSI GELOMBANG BUNYI UNTUK MEMAHAMI FENOMENA GELOMBANG BERDIRI (STASIONER) DENGAN MODEL PENDEKATAN ISLE BASED STEM DALAM MENDUKUNG EDUKASI TRANSFORMASI DI MAN 4 TUNGKOB (Mirza, 2022)
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN E-POCKET BOOK INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI VIRUS DI SMA IT AL-USWAH SIGLI (SARAH SOFIA, 2025)
PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME MELALUI PENGEMBANGAN LKPD ISLE BERBASIS STEM PADA MATERI GELOMBANG STASIONER (TENGKU DIAH ZULISMI PUTRI, 2023)
PENGEMBANGAN POCKET BOOK PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN KELAS XI SMA/MA DI BANDA ACEH (SARI REZEKI S, 2021)