Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK


Kata Kunci : Budaya Organisasi sekolah, Kemampuan sosial
Penelitian yang berjudul : “Budaya organisasi sekolah dalam mendukung kemampuan sosial siswa (Suatu penelitian di SMA Negeri 4 Banda Aceh)” ini bertujuan untuk mengetahui kebijakan sekolah sebagai organisasi dan kegiatan-kegiatan sekolah yang mendukung kemampuan sosial. Jenis penelitian yang digunakan yaitu metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini yaitu wakil kepala sekolah, guru, guru BK, osis dan siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan observasi. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa, norma-norma dan nilai-nilai yang diterapkan disekolah seperti kebiasaan mengucapkan salam, membuang sampah pada tempatnya, menjaga kebersihan lingkungan sekolah, sikap saling tolong menolong, dan menjunjung tinggi kejujuran didalam pergaulan antar sesama merupakan pedoman untuk mengatur perilaku siswa dalam hubungannya dengan orang lain sehingga dapat berkembang kemampuan sosialnya secara optimal baik di lingkungan sekolah maupun masyarakat sehingga dapat menciptakan ketertiban dan kedamaian. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa, kegiatan-kegiatan yang dapat mengembangkan kemampuan sosial siswa yaitu melalui meliputi kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler. Melalui kegiatan-kegiatan tersebut siswa dituntut untuk saling bekerjasama, saling tolong menolong, menghargai pendapat orang lain dan bersedia mematuhi aturan-aturan yang telah disepakati bersama sehingga akan terbentuk kemampuan sosial siswa dengan baik berdasarkan nilai-nilai dan norma-norma yang telah ditetapkan bersama. Oleh karena itu, diharapkan kepada kepala sekolah dan guru untuk memberikan pembelajaran dan pembiasaan terhadap siswa mengenai nilai-nilai dan norma-norma dilingkungan sekolah sehingga siswa dapat mengembangkan kemampuan sosialnya secara optimal baik dilingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat.

Tidak Tersedia Deskripsi