<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="20803">
 <titleInfo>
  <title>EFEKTIVITAS MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR PADA GUGUS JERUK KECAMATAN JAYA BARU KOTA BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Wahyudi</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2016</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini berjudul “Efektivitas Manajemen  Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di Sekolah Dasar Pada Gugus Jeruk Kecamatan Jaya Baru Kota Banda Aceh”. Adapun permasalahan dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah efektivitas manajemen kepala sekolah terhadap kinerja guru. Tujuan dalam penelitian ini adalah  untuk mengetahui efektivitas manajemen kepala sekolah terhadap kinerja guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif.  Subjek dalam penelitian ini adalah berjumlah 30 guru terdiri dari 5 kepala sekolah dan 25 guru. Teknik Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan memberikan angket dan wawancara. Data hasil penelitian diolah dengan menggunakan rumus deskriptif presentase. Selanjutnya seluruh data diolah dengan tahapan analisis data kualitatif yaitu reduksi data, display data, dan verifikasi data. Hasilnya menunjukkan bahwa 100% kepala sekolah melakukan perencanaan, 85% kepala sekolah melakukan pengorganisasian, 80% kepala sekolah melakukan pengkoordinasian dan 90% 100% kepala sekolah melakukan evaluasi. Pada kinerja guru, 60% jumlah guru memiliki kualitas proses pembelajaran yang baik, 84% h guru selalu memiliki efektivitas dan efisiensi proses belajar mengajar, 77,33% guru selalu mengembangkan inovasi dan profesi guru, 96% guru memiliki moral kerja dan 100% guru selalu memiliki kepuasan kerja sehingga dapat disimpulkan bahwa manajemen kepala sekolah mencapai efektif pada kinerja guru.</note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHER PERFORMANCE</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>PRINCIPALS - ROLE OF FUNCTION</topic>
 </subject>
 <classification>1</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>20803</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2016-04-01 15:44:28</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2016-04-15 09:49:28</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>