Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI HIDROLISIS GARAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 UNGGUL DARUL IMARAH
Pengarang
Zahara - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006103040015
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Kimia (S1) / PDDIKTI : 84204
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2016
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata kunci :pendekatan inkuiri terbimbing, hidrolisis garam
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Pendekatan Inkuiri Terbimbing pada Materi Hidrolisis Garam untuk Meningkatkan hasil Belajar Siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Unggul Darul Imarah”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas, hasil belajar, sikap, keterampilan siswa dan tanggapan siswa terhadap penerapan pendekatan inkuiri terbimbing dalam pembelajaran di SMA Negeri 1 Unggul Darul Imarah. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan menggunakan penelitian kualitatif dengan subjek penelitian siswa kelas XI IPA 2 yang berjumlah 25 orang. Metode pengumpulan data dilakukan dengan cara tes tertulis, observasi dan angket. Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ketuntasan hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari 40% menjadi 80%. Hasil observasi aktivitas siswa pada pertemuan pertama sebesar 83,2 dan 87,3% pada pertemuan kedua dengan kriteria sangat baik. Presentase penilaian sikap pertemuan I dan II sebesar 48 dan 76%, sedangkan persentase penilaian keterampilan adalah 80% termasuk dalam kiteria sangat baik. Persentase tanggapan siswa yang memberikan respon positif sebesar 80,5% dan siswa memberikan respon negatif sebesar 19,5%. Penggunaan pendekatan inkuiri terbimbing pada hidrolisis garam memberi dampak positif terhadap hasil belajar siswa.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SMPN 2 DARUL IMARAH (Fitria Ulfa, 2024)
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI KEANEKARAGAMAN TUMBUHAN DI SMA NEGERI 9 BANDA ACEH (febriana wulandari, 2014)
PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI LAJU REAKSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA KELAS XI IPA DI MAN BANDA ACEH 1 (WAHYUNI, 2016)
PENERAPAN METODE INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMPN 12 BANDA ACEH PADA MATERI KLASIFIKASI MATERI DAN PERUBAHANNYA (Erni Fadila, 2018)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI ASAM BASA DI KELAS XI SMA NEGERI 8 BANDA ACEH (Dewi Lestari, 2017)