Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
ANALISIS PENGARUH PENGAJARAN MIKRO TERHADAP PRESTASI PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MAHASISWA FISIKA FKIP UNSYIAH TAHUN 2015
Pengarang
ENO SURAHMAN - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1106103030071
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Fisika (S1) / PDDIKTI : 84203
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2016
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata kunci : Prestasi, Mikroteaching, Program Praktik Lapangan (PPL)
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Permasalahan dalam
penelitian ini yaitu apakah terdapat pengaruh prestasi terhadap mahasiswa PPL
setelah memperoleh pengajaran mikroteaching jurusan Fisika FKIP Unsyiah tahun
2015? Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh
pengajaran mikroteaching terhadap prestasi mahasiswa PPL. Sampel yang digunakan
dalam penelitian ini adalah 75 mahasiswa. Sampel merupakan mahasiswa pendidikan
Fisika FKIP Unsyiah yang sudah mengambil mata kuliah mikroteaching dan sudah
mengambil program pengalaman lapangan(PPL). Terdiri dari 75 mahasiswa yang
sudah mengambil mata kuliah mikroteaching dan sudah mengambil mata kuliah
program pengalaman lapangan pada semester ganjil tahun 2015. Data yang diperoleh
selanjutnya dilakukan uji linearitas regresi untuk mengetahui apakah terdapat
korelasi atau hubungan antara nilai mikroteaching terhadap prestasi PPL. Untuk
mengetahui atau tidaknya perbedaan pengaruh prestasi yang signifikan antara nilai
mikroteaching terhadap prestasi PPL, maka perlu dilakukan uji hipotesis. Uji
hipotesis yang digunakan adalah uji-t dengan kriteria taraf signifikan 0,05.
Berdasarkan hasil pengolahan data yang telah dianalisis, terdapat kriteria thitung =
2,706 dan nilai ttabel = 2,000 dimana ttabel < thitung > ttabel yang menunjukkan bahwa
tolak H0 dan terima Ha. Dimana dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh
pembelajaran mikroteaching terhadap prestasi mahasiswa PPL jurusan Fisika FKIP
Unsyiah tahun 2015.
Tidak Tersedia Deskripsi
ANALISIS PENGARUH PENGAJARAN MIKRO TERHADAP PRESTASI PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MAHASISWA FISIKA FKIP UNSYIAH TAHUN 2015 (ENO SURAHMAN, 2016)
PENGARUH NILAI MATA KULIAH PERENCANAAN PENGAJARAN FISIKA DAN PENGAJARAN MIKRO TERHADAP NILAI MATA KULIAH PLP II MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA FKIP USK (Ira maulina, 2023)
KEMAMPUAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA DALAM MENGIKUTI PENGAJARAN MIKRO DI FKIP UNSYIAH TAHUN AKADEMIK 2016-2017 (Sudirman, 2017)
PENGARUH KEAKTIFAN ORGANISASI MAHASISWA TERHADAP INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA PRODI FISIKA FKIP UNSYIAH (MUHAMMAD HUSNI THAMRIN, 2014)
PENGARUH NILAI MATA KULIAH STRATEGI BELAJAR MENGAJAR DAN
PERENCANAAN PENGAJARAN TERHADAP NILAI MATA KULIAH
PENGAJARAN MIKRO PADA PROGRAM STUDI FISIKA (tia listika, 2013)