<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="20550">
 <titleInfo>
  <title>PERSEPSI MAHASISWA DAN ASISTEN TERHADAP PELAKSANAAN PRAKTIKUM ANATOMI BLOK KARDIOVASKULAR PRODI PENDIDIKAN DOKTER ANGKATAN 2011 FAKULTAS KEDOKTERAN UNSYIAH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>USWAH</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2016</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Praktikum anatomi adalah salah satu bagian dari kurikulum Pendidikan Dokter di Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala yang menerapkan metode Problem- Based  Learning  (PBL).  Tujuan  dari  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui persepsi  mahasiswa  dan  asisten  (koinstruktur)  terhadap  pelaksanaan  praktikum anatomi.  Sampel  penelitian  terdiri  dari  mahasiswa  dan  asisten.  Teknik pengambilan  sampel  untuk  mahasiswa  menggunakan  teknik  purposive  sampling, sedangkan  pengambilan  sampel  asisten  menggunakan  teknik  snowball  sampling. Penelitian  ini  adalah  penelitian  kualitatif  dengan  menggunakan  metode  deep interview.  Analisis  dilakukan  secara  deskriptif  eksploratif.  Dari  hasil  wawancara didapatkan  11  tema,  beberapa  tema  di  antaranya:  1)  sebagian  besar  mahasiswa telah  memahami  tujuan,  manfaat,  dan  urgensi  dari  praktikum  anatomi,  2) Sebagian besar mahasiswa dan asisten merasa fasilitas praktikum anatomi seperti cadaver  masih  kurang  memadai  dan  3)  pentingnya  perbaikan    buku  panduan praktikum,dan penambahan waktu untuk praktikum. Dari berbagai aspek evaluasi dapat  disimpulkan  bahwa  praktikum  anatomi  sudah  berjalan  sesuai  kompetensi namun  untuk  peningkatan  kualitas  praktikum  kedepannya,  masih  diperlukan beberapa perbaikan.   Kata  kunci:  Praktikum  anatomi,    Problem-Based  Learning  (PBL),  persepsi mahasiswa dan asisten.</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>20550</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2016-03-29 11:57:05</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2016-03-31 11:54:13</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>