Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PEMBINAAN NILAI NASIONALISME PADA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DI SMP NEGERI SAMUDERA ACEH UTARA
Pengarang
Roslina - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006101130030
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2013
Bahasa
Indonesia
No Classification
320.54
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata Kunci: Pembinaan, Nilai, Nasionalisme, Pendidikan Kewarganegaraan
Penelitian ini berjudul Pembinaan Nilai Nasionalisme Pada Siswa Melalui Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di SMP Negeri Samudera Aceh Utara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pembinaan rasa nasionalisme pada siswa oleh guru dalam proses pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di SMP Negeri Samudera Kabupaten Aceh Utara, kendala guru Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dalam menanamkan rasa nasionalisme pada siswa di SMP Negeri Samudera Kabupaten Aceh Utara, dan untuk mengetahui upaya-upaya yang dilakukan oleh guru dalam menanamkan rasa nasionalisme pada siswa di SMP Negeri Samudera Kabupaten Aceh Utara. Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif. Sedangkan jenis penelitian adalah deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan terhadap rasa nasionalisme pada siswa dapat dilakukan dalam beberapa bentuk. Pertama siswa diberikan pembelajaran PKn di kelas dengan dengan penggunaan metode pembelajaran yang mendorong siswa dapat meningkatkan minat dan motivasi belajarnya. Kedua, pembinaan dilakukan dengan cara pelaksanaan kegiatan terprogram Ketiga adalah kegiatan pembiasaan, yakni kegiatan upacara bendera pada tiap hari senin. Dalam pelaksanaan menanamkan rasa nasionalisme pada siswa, ada berbagai kendala yang dihadapi guru. Kendala tersebut antara lain: kurangnya jam pelajaran PKn di sekolah, lingkungan, dan sarana prasarana. Adapun upaya-upaya yang dilakukan guru PKn dalam menanamkan rasa nasionalisme pada siswa, yaitu: pelaksanaan upacara bendera secara rutin pada setiap hari senin, mengajar pembelajaran PKn dengan metode bermain peran tokoh pahlawan dan tokoh nasional lainnya, mengajarkan lagu daerah dan nasional pada siswa, dan melakukan kerjasama dengan guru bidang studi IPS Sejarah.
Tidak Tersedia Deskripsi
PERSEPSI SISWA TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) DI SMP NEGERI 3 KLUET UTARA KABUPATEN ACEH SELATAN (ZALEKHA, 2014)
IMPLEMENTASI KARAKTER NASIONALISME PADA SISWA DI SMPN 2 SEUNAGAN (NANA SAFRINA, 2023)
SEMANGAT NASIONALISME DI ERA REFORMASI PADA SMU SE-KOTA BANDA ACEH (Bustami, 2021)
REVITALISASI NILAI-NILAI NASIONALISME PADA SISWA DI SMA NEGERI 5 BANDA ACEH MELALUI PENDIDIKAN PANCASILA (TASYA AZZAHRA, 2025)
INTERPRETASI NASIONALISME PENGGEMAR BUDAYA KOREA SELATAN PADA MAHASISWA PENDIDIKAN KEWARGANGERAAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Giya rizkia, 2023)