Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CONTROVERSIAL ISSUES TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 DARUL IMARAH ACEH BESAR
Pengarang
zulkarnaini - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0806101050006
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2016
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
pengaruh, tipe Controversial Issues, Hasil belajar Siswa
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN PADA MATERI RUANG DIMENSI TIGA DI KELAS X SMA NEGERI 1 UNGGUL DARUL IMARAH ACEH BESAR (FERA NOVIANTI, 2014)
PENGARUH PEMBELAJARAN KOPERATIF TIPE KELILING KELOMPOK DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 DARUL IMARAH ACEH BESAR (Yasnibar, 2014)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN LISTRIK DINAMIS SISWA SMA N 1 DARUL IMARAH ACEH BESAR (Zaini Fuza, 2014)
PENGARUH PEMBELAJARA KOOPERATLF TLPE BERKIRIM SALAM DAN SOAL TERHADAP PEMBELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 DARUL IMARAH ACEH BESAR (satriyani, 2022)
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI BERBANTUAN MEDIA GAMBAR PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 DARUL IMARAH ACEH BESAR (Misbahul Julia, 2019)