<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="2038">
 <titleInfo>
  <title>TINJAUAN KINERJA GURU GEOGRAFI DI SMAN &#13;
DALAM WILAYAH KABUPATEN PIDIE JAYA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Harry Gunawan</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2013</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kata Kunci: Kinerja, Guru Geografi, SMA Negeri Pidie Jaya&#13;
	Penelitian berjudul Tinjauan Kinerja Guru Geografi Dalam Wilayah Kabupaten Pidie Jaya ini mengangkat masalah bagaimanakah kinerja guru dalam aspek profesional, aspek pedagogik, aspek kepribadian, dan aspek sosial. Tujuan penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui kinerja guru dari ke empat aspek kompetensi. Populasi penelitian berjumlah 10 guru. Metode yang digunakan metode deskriptif analisis dengan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data dengan angket, sedangkan pengolahan data dengan teknik statistik sederhana. Hasil analisis data diketahui untuk uji persentase yaitu 81 % termasuk dalam kriteria profesional. Artinya 81% kinerja guru geografi dalam wilayah Kabupaten Pidie Jaya sering mengaplikasikan semua aspek kompetensi guru baik di dalam lingkungan sekolah maupun di luar lingkungan sekolah sehingga dapat dikatakan sudah profesional.</note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL PSYCHOLOGY</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHER - PERFORMANCE</topic>
 </subject>
 <classification>370.15</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>2038</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2013-10-24 11:28:13</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2015-08-27 15:38:39</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>