Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI HIDROLISIS GARAM KELAS XI DI SMAN 4 BANDA ACEH
Pengarang
Shinta Jerianti. AR - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1106103040014
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Kimia (S1) / PDDIKTI : 84204
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2016
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci: LKPD, pedekatan saintifik, hidrolisis garam
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Pendekatan Saintifik pada Materi Hidrolisis Garam Kelas XI Di SMAN 4 Banda Aceh”. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh LKPD berbasis pendekatan saintifik, dan mengetahui tanggapan peserta didik terhadap LKPD berbasis pendekatan saintifik yang digunakan pada materi hidrolisis garam yang telah dikembangkan serta mengetahui penilaian guru terhadap LKPD berbasis pendekatan saintifik. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development/ R & D) dengan pendekatan kualitatif. Subjek data penelitian ini adalah kelas XII IA2 yang berjumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar penilaian kualitas LKPD, angket tanggapan peserta didik. Lembar penilaian kualitas LKPD diberikan kepada guru kimia SMA Negeri 4 Banda Aceh yang berjumlah 4 orang, sedangkan angket tanggapan diberikan kepada peserta didik setelah belajar menggunakan LKPD. Hasil analisis data menunjukkan bahwa LKPD berbasis pendekatan saintifik telah memenuhi kriteria yang baik. Penilaian kualitas LKPD menurut guru kimia diperoleh persentase kelayakan sebesar 78,17% dengan kategori baik dan tanggapan peserta didik diperoleh hasil persentase sebesar 85,18% dengan interprestasi sangat setuju. Hal ini menunjukkan bahwa LKPD berbasis pendekatan saintifik yang telah dikembangkan sudah layak diterapkan pada peserta didik di SMA/MA.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI FLUIDA DINAMIS DI SMA (Sri Ulandari, 2018)
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS SAINTIFIK MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM SOLVING PADA MATERI TARAF INTENSITAS BUNYI DI SMA (RAIHAN TIRTA, 2018)
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS MASALAH PADA MATERI REAKSI REDOKS DI KELAS X SMAN 9 BANDA ACEH (Maulidayani, 2018)
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS MASALAH PADA MATERI KOLOID DI KELAS XI SMAN 5 BANDA ACEH (RIZA MAULINA, 2019)
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)BERBASIS PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) PADA MATERI REDOKS DI KELAS X SMAN 5 BANDA ACEH PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) PADA MATERI REDOKS DI KELAS X SMAN 5 BANDA ACEH (DICKY DERMAWAN, 2018)