ROSMANIDAR Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Universitas Syiah Kuala 2016 id Indonesia

Null

ABSTRAK Kata kunci: pembelajaran, artikulasi, media gambar, hasil belajar, geografi Penelitian ini adalah tentang penerapan model pembelajaran artikulasi dengan menggunakan media gambar untuk meningkatkan hasil belajar geografi siswa kelas X Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Banda Aceh. Model pembelajaran artikulasi dengan menggunakan media gambar merupakan model pembelajaran berupa pesan berantai yang menuntut siswa agar dapat menerima dengan baik materi dalam bentuk penjelasan dan tampilan gambar yang telah disampaikan oleh guru, serta menekankan komunikasi antar siswa dalam penyampaian pesan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar siswa kelas X-3 Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Banda Aceh melalui penerapan model pembelajaran artikulasi dengan menggunakan media gambar; (2) Aktivitas guru dan siswa dalam kegiatan pembelajaran melalui penerapan model artikulasi dengan menggunakan media gambar; (3) Keterampilan guru mengelola pembelajaran dengan menerapkan model artikulasi dengan menggunakan media gambar; (4) Respon siswa terhadap penerapan model pembelajaran artikulasi dengan menggunakan media gambar. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X-3 Madrasah Aliyah Darul ‘Ulum Banda Aceh yang berjumlah 24 siswa. Analisis data menggunakan statistik deskriptif persentase. Temuan penelitian menunjukan bahwa (1) hasil belajar mengalami peningkatan, pada siklus I dari 24 siswa terdapat 18 siswa yang tuntas dan 6 siswa tidak tuntas, sedangkan pada siklus II terdapat 21 siswa yang tuntas dan 3 siswa tidak tuntas. Persentase ketuntasan klasikal meningkat dari 62,5% pada siklus I menjadi 87,5% pada siklus II; (2) Aktivitas guru dan siswa selama pembelajaran pada siklus II sudah sesuai dengan persentase waktu ideal; (3) Keterampilan guru meningkat dari cukup (2,24) menjadi baik (3,18); (4) Respon siswa terhadap penerapan model pembelajaran artikulasi dengan menggunakan media gambar adalah 88% dari 24 siswa mengatakan dapat memperjelas pemahaman terhadap materi yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran artikulasi menggunakan media gambar. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 20122 2016-03-21 11:13:19 2016-03-21 11:31:49 machine generated