Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI SISTEM GERAK PADA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN METAKOGNISI DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 14 BANDA ACEH
Pengarang
Ayu Andria - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1106103010014
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Biologi (S1) / PDDIKTI : 84205
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2016
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata kunci : Problem Based Learning, metakognisi, hasil belajar
Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) pada Materi Sistem pada Manusia dalam Meningkatkan Metakognisi dan Hasil belajar Siswa di SMP Negeri 14 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah penerapan model Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan metakognisi dan hasil belajar siswa di SMP Negeri 14 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan mengetahui penerapan model PBL dalam meningkatkan metakognisi dan hasil belajar siswa di SMP Negeri 14 Banda Aceh. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan pola kelompok tunggal, dan jenis penelitian ini adalah “One Group Pre-test Post-test Design. Subjek dalam penelitian adalah siswa kelas VIII-1 yang berjumlah 21 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembaran MAI (Metacognitive Awareness Inventory) untuk mengukur tingkat metakognisi dan perangkat tes untuk mengukur hasil belajar. Analisis data dilakukan dengan menghitung selisih antara skor pre-test dan skor post-test. Pengolahan data dilakukan dengan uji-t. Hasil analisis uji t pada metakognisi didapat thitung > ttabel yaitu 2.26 > 1.72. Hasil analisis uji t pada hasil belajar didapat thitung > ttabel yaitu 22.65 > 1.72. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat peningkatan yang signifikan pada penggunaan model PBL dalam meningkatkan metakognisi dan hasil belajar siswa di SMP Negeri 14 Banda Aceh.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI SISTEM RESPIRASI MANUSIA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA DARI BAHAN SEDERHANA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMAN 7 BANDA ACEH (Lidya Sri Rizki, 2014)
IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN SELF EFFICACY DAN PROBLEM SOLVING SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI DI MTSN 3 BANDA ACEH (Elvika Murliani, 2025)
PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM POSING DAN PROBLEM SOLVING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA KELAS VIII NEGERI 18 BANDA ACEH (Shelly Muslima, 2016)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR FISIKA SISWA RNSMA NEGERI 2 BANDA ACEH (MUTIARA ELSA NADILA, 2025)
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA TERHADAP HASIL BELAJAR DAN SIKAP ILMIAH PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 11 BANDA ACEH (Rosdiana Meliana Situmorang , 2016)