PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIK DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI VERTEBRATA KELAS X SMA NEGERI 2 BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    NULL

PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIK DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI VERTEBRATA KELAS X SMA NEGERI 2 BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH


Pengarang

Erna Rahmi - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1006103010008

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / Pendidikan Biologi (S1) / PDDIKTI : 84205

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2016

Bahasa

Indonesia

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK
Kata Kunci : Penerapan, Scientific, Hasil Belajar
Penelitian yang berjudul “Penerapan Pendekatan Scientifik Pada Materi
Vertebrata Kelas X SMA Negeri 2 Bukit Kabupaten Bener Meriah” telah
dilaksanakan mulai dari tanggal 22 Maret samapi 13 April 2015. Tujuan penelitian
adalah (1) Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa dengan penerapan
pendekatan scientifik pada materi vertebrata kelas X SMA Negeri 2 Bukit Kabupaten
Bener Meriah (2) Untuk mengetahui aktivitas belajar siswa dengan penerapan
pendekatan scientifik pada materi vertebrata kelas X SMA Negeri 2 Bukit Kabupaten
Bener Meriah. Jenis dan pendekatan merupakan penelitian eksperimen dengan
pendekatan kuantitatif dan desain penelitian pre-test-post-test control group desain
dilaksanakan di SMA Negeri 2 Bukit Kabupaten Bener Meriah. Populasi dan sampel
penelitian kelas X dan kelas X diambil berdasarkan nilai rata-rata
terendah siswa. Hasil penelitian adalah (1) Hasil belajar siswa di kelas eksperimen
berkisar antara rata-rata 660 dan di kontrol rata-rata 515 (2) Aktivitas belajar siswa
antara 33,33% kategori (cukup) sampai 83,32% kategori (baik) secara keseluruhan
dari kelima kegiatan pembelajaran scientific. Kesimpulan analisis data adalah (1)
Hasil belajar di kelas eksperimen lebih baik dari kelas kontrol (2) Aktivitas belajar
siswa meningkat.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK