<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1918">
 <titleInfo>
  <title>PEMBELAJARAN PEMBAGIAN BILANGAN MELALUI PENDELKATAN MATEMATIKA REALISTIK DIKELAS II SDN COT MEURAJA ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>herlin fitria</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2013</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
Kata kunci : pembagian bilangan, pendekatan matematika realistik.&#13;
	Penelitian yang berjudul “pembelajaran pembagian bilangan melalui Pendekatan Matematika Realistik di kelas II SD Negeri Cot Meuraja Aceh Besar”. Penelitian ini mengangkat masalah apakah pembelajaran matematika melalui pendekatan matematika realistik siswa dapat mencapai ketuntasan belajar pada materi pembagian bilangan di kelas II SD Negeri Cot Meuraja Aceh Besar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa pada materi pembagian bilangan melalui pendekatan matematika realistik di kelas II SD Negeri Cot Meuraja Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan  kuantitatif dan jenis penelitian ini adalah eksperimen semu. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi yaitu seluruh siswa kelas II SD Negeri Cot Meuraja Aceh Besar tahun pelajaran 2012/2013 dengan jumlah siswa 25 orang, anak laki-laki 14 orang dan anak perempuan 11 orang maka penulis menerapkan seluruh populasi sebagai sampel. Teknik dalam memperoleh data pada penelitian ini dengan menggunakan tes hasil. Diuji dengan menggunakan statistik-t dengan uji pihak kanan. Hasil pengolahan data diperoleh thitung = 3,18 dan  ttabel yaitu  1,71. Harga thitung ternyata lebih besar dari ttabel  dengan taraf signifikan   dan dk = 24,  yaitu 3,18 &gt; 1,71. Hal ini berarti H0 ditolak dan H1 diterima. Ini menunjukkan bahwa dengan menerapkan pendekatan pembelajaran matematika realistik dapat mencapai ketuntasan belajar siswa pada materi pembagian bilangan di kelas II  SD Negeri Cot Meuraja Aceh Besar. &#13;
</note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>MATHEMATIC-TEACHING</topic>
 </subject>
 <classification>510.7</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>1918</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2013-10-21 12:06:24</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2015-09-07 15:39:54</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>