<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="18860">
 <titleInfo>
  <title>KESULITAN SISWA PADA MATERI KOMPOSISI FUNGSI DAN FUNGSI INVERS DI KELAS XII SMA NEGERI 1 DARUSSALAM</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>FAJAR SRI</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2016</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Kata kunci : kesulitan siswa, komposisi fungsi dan fungsi invers&#13;
Komposisi Fungsi dan Fungsi Invers merupakan salah satu materi wajib diikuti&#13;
oleh siswa MA/SMA kelas XI semester genap. Materi ini juga merupakan lanjutan&#13;
dari materi Relasi dan Fungsi yang dipelajari di kelas X. Oleh karena itu, siswa harus&#13;
menguasai konsep dasar untuk dapat memahami dengan baik materi lanjutan.&#13;
Berdasarkan fenomena yang peneliti temukan selama menjadi guru PPL di SMA&#13;
Negeri 1 Darussalam, masih banyak siswa yang mengalami kesulitan pada materi&#13;
komposisi fungsi dan fungsi invers. Dalam hal ini peneliti melihat ketidakmampuan&#13;
siswa dalam menyelesaikan soal dengan tepat. Oleh karena itu, penulis telah&#13;
melakukan penelitian dengan judul “Kesulitan Siswa pada Materi Komposisi Fungsi&#13;
dan Fungsi Invers di Kelas XII SMA Negeri 1 Darussalam”. Tujuan penelitian ini&#13;
adalah untuk mengetahui kesulitan apakah yang dialami siswa kelas XII SMAN 1&#13;
Darussalam dalam menyelesaikan soal-soal Komposisi Fungsi dan Fungsi Invers&#13;
serta penyebab kesulitan yang dialami siswa kelas XII SMAN 1 Darussalam dalam&#13;
menyelesaikan soal-soal Komposisi Fungsi dan Fungsi Invers. Subjek penelitian ini&#13;
adalah siswa kelas XII IPA SMAN 1 Darussalam berjumlah 17 siswa. Teknik&#13;
pengumpulan data dilakukan dengan cara memberikan tes dan wawancara.&#13;
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa: (1) kesulitan yang dialami siswa kelas&#13;
XII IPA dalam menyelesaikan soal komposisi fungsi dan fungsi invers adalah&#13;
kesulitan dalam menggunkan konsep dan kesulitan dalam menggunakan prinsip. Hal&#13;
ini sesuai dengan indikator kesulitan yang dikemukakan oleh Cooney, (2) Penyebab&#13;
kesulitan yang dialami siswa kelas XII IPA dalam menyelesaikan soal komposisi&#13;
fungsi dan fungsi invers adalah: rendahnya pemahaman siswa pada materi prasyarat,&#13;
konsep fungsi, komposisi fungsi, dan fungsi invers dari fungsi komposisi, serta&#13;
ketidakmampua siswa dalam mengembangkan konsep yang telah ada seperti konsep&#13;
aljabar yang dibutuhkan dalam menyelesaikan soal komposisi fungsi dan fungsi&#13;
invers. Hal ini juga didukung karena kurangnya perhatian dan keseriusan belajar dan&#13;
siswa juga jarang melakukan bimbingan pemantapan dengan melatih soal-soal&#13;
komposisi fungsi dan fungsi invers.</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>18860</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2016-01-21 09:51:02</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2016-01-22 09:46:24</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>