Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENGGUNAAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS HOME EXPERIMENT PADA MATERI KOLOID DI SMA NEGERI 12 BANDA ACEH TERHADAP HASIL BELAJAR
Pengarang
OKA MUNIRA - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1106103040090
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Kimia (S1) / PDDIKTI : 84204
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2016
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci: LKPD, home experiment, hasil, koloid.
Telah dilakukan penelitian yang berjudul penggunaan LKPD berbasis home experiment pada materi koloid di SMA Negeri 12 Banda Aceh terhadap hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, aktivitas, dan tanggapan peserta didik pada penggunaan LKPD berbasis home experiment. Jenis pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif yang mengagambarkan penggunaan LKPD berbasis home experiment dalam proses pembelajaran. Subjek penelitian yaitu peserta didik kelas XI MIA 1 yang berjumlah 16 peserta didik, terdiri 11 peserta didik laki-laki dan 5 peserta didik perempuan. Data hasil belajar, aktivitas dan tanggapan peserta didik masing-masing diperoleh dari soal tes, LKPD, lembar observasi dan angket. Hasil belajar peserta didik secara klasikal diambil dari 3 ranah yaitu: pengetahuan, keterampilan dan sikap dengan menggunakan LKPD diperoleh persentase ketuntasan sebesar 87,5%. Aktivitas peserta didik dengan menggunakan bahan ajar LKPD berbasis home experiment pada pertemuan pertama yaitu 81,3% dan pada pertemuan kedua adalah 83,3% dan respon peserta didik terhadap penggunaan LKPD berbasis home experiment pada materi koloid diperoleh 75,0%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan LKPD dapat menuntaskan pembelajaran secara klasikal pada materi koloid. Aktifitas peserta didik mengalami peningkatan dari pertemuan pertama ke pertemuan kedua. Peserta didik memberi tanggapan positif terhadap penggunaan LKPD berbasis home experiment.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN MEDIA TEKA-TEKI SILANG PADA MATERI SISTEM KOLOID UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 3 BANDA ACEH (Uci Sulfia, 2016)
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 8 BANDA ACEH (Tata Aprianita, 2019)
PENERAPAN LKPD DIGITAL BERBASIS QUIZIZZ PADA MATERI KOLOID UNTUK SISWA KELAS XII (LIZA FAZIRA, 2023)
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS MASALAH PADA MATERI KOLOID DI KELAS XI SMAN 5 BANDA ACEH (RIZA MAULINA, 2019)
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN KELAS XI SMA NEGERI 8 BANDA ACEH (Maria Ulfa, 2015)