Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN SUBTEMA KERAJAAN ISLAM DI INDONESIA DIKELAS V SDN 50 BANDA ACEH
Pengarang
Rizki nanda - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1106104040022
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2015
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata Kunci :Metode Eksperimen, Hasil Belajar, Subtema Kerajaan Islam Di Indonesia
Penelitian ini berjudul “Penggunaan Metode Eksperimen dalam Pembelajaran Subtema Kerajaan Islam di Indonesia di kelas V SDN 50 Banda Aceh” Permasalahan pokok penelitian ini adalah Bagaimanakah hasil belajar siswa pada Subtema Kerajaan Islam di Indonesia dengan menggunakan Metode Eksperimen dikelas V SDN 50 Banda Aceh. Adapun tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui hasil belajar siswa pada subtema Kerajaan Islam di Indonesia dengan menggunakan Metode Eksperimen. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah 31 orang siswa kelas V SDN 50 Banda Aceh. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara observasi dan tes. Adapun hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menerapkan Metode Eksperimen menunjukkan suasana pembelajaran menjadi lebih bervariasi dan siswa lebih bersemangat dalam melakukan latihan di kelas. pembelajaran yang dilakukan dengan menerapkan Metode Eksperimen dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa di kelas V SDN 50 banda Aceh dalam memahami Subtema Kerajaan Islam Di Indonesia. Hal ini ditandai pada tes akhir siswa yang tuntas sebanyak 27 orang dengan persentasenya 87,10% dan siswa yang tidak tuntas sebanyak 4 orang dengan persentasenya 12,90%. Penggunaan Metode Eksperimen baik digunakan dalam Pembelajaran Subtema Kerajaan Islam di Indonesia di kelas V SDN 50 Banda Aceh.
Tidak Tersedia Deskripsi
MUSEUM SEJARAH KERAJAAN LINGE (Muhammad Rusydillah, 2014)
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN INKUIRI PADA SUBTEMARNGERAK DAN GAYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWARNKELAS IV SDN 16 BANDA ACEH (Nurhayati, 2015)
PENGARUH METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU DI KELAS IV SDN 62 BANDA ACEH (Sukma Anggraini Putri, 2015)
PERAN SAMUDERA PASAI DALAM PERKEMBANGAN AGAMA ISLAM DL NUSANTARA (Darlisna, 2024)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA KERAGAMAN MAKHLUKHIDUP DI LINGKUNGANKU KELAS IV SDN 5 BANDA ACEH (MERI AVRIDA, 2016)