Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH BERBASIS MODEL POLYA PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS DI KELAS VIIISMP N 1 SAWANG ACEH SELATAN
Pengarang
teuku tanzil shobari - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006103020080
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Matematika (S1) / PDDIKTI : 84202
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2015
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Pemecahan masalah merupakan bagian dari kurikulum matematika yang sangat penting, karena dalam proses pembelajaran maupun penyelesaian masalah tersebut, siswa dimungkinkan memperoleh pengalaman menggunakan pengetahuan serta kemampuan yang telah dimiliki untuk diterapkan pada pemecahan masalah yang tidak rutin. Namun hal tersebut dianggap sebagai hal yang paling sulit dalam mempelajarinya maupun bagi guru untuk mengajarkannya. Oleh karena itu, dibutuhkan suatu cara untuk mengetahui kesulitan belajar siswa dalam memecahkan masalah tersebut. Salah satu caranya adalah dengan menganalisis kesulitan yang dialami siswa. Berdasarkan hal tersebut, dilakukan penelitian dengan fokus masalah, mengetahui jenis-jenis kesulitan yang dialami oleh siswa dan faktor-faktor penyebab kesulitan yang dialami oleh siswa SMP N 1 Sawang Aceh Selatan dalam memecahkan masalah matematika pada materi Teorema Pythagoras. Data yang diperoleh pada penelitian ini adalah data kualitatif yang diperoleh dari tes tertulis dan
dilanjutkan dengan wawancara pada subjek penelitian. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-2 SMP N 1 Sawang Aceh Sealatan yang berjumlah 21 siswa. Dari hasil tes tertulis para siswa dibagi menjadi 3 kategori, yakni kelompok tinggi, kelompok sedang, dan kelompok rendah. Berdasarkan dari hasil analisis data bahwa dari 9 orang siswa yang dijadikan subjek penelitian, maka diperoleh jenis kesulitan:
Tidak Tersedia Deskripsi
KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH BERBASIS MODEL POLYA PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS DI KELAS VIIISMP N 1 SAWANG ACEH SELATAN (teuku tanzil shobari, 2015)
PEMBELAJARAN PYTHAGORAS MELALUI MODEL COMPUTERRNASSISTED INSTRUCTION BERBANTUAN CLASSPOINT DI SMP NEGERI 8 BANDA ACEH (M.Rizky Maulana Pajar, 2025)
HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL POLYA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL KELAS VIII SMP NEGERI 17 BANDA ACEH (ANGGUN SUCI SYAFITRI, 2015)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS DI KELAS VIII SMP NEGERI 9 BANDA ACEH (Isra Wulan Sari, 2016)
KETUNTASAN BELAJAR SISWA MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS DI KELAS VIII SMP N 13 BANDA ACEH (Hayatun, 2024)