<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1753">
 <titleInfo>
  <title>Persepsi Siswa Terhadap Penggunaan Laboratorium Dalam Pembelajaran Fisika Di SMA N 3 Takengon Kab. Aceh Tengah</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Suli Paulina</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2013</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
Kata kunci :  Persepsi, Laboratorium, Fisika.&#13;
Skripsi ini berjudul “Persepsi Siswa Terhadap Penggunaan Laboratorium Dalam Pembelajaran Fisika Di SMA Negeri 3 Takengon Kabupaten Aceh Tengah”. Pengkajian di arahkan untuk menjawab permasalahan bagaimanakah persepsi siswa terhadap penggunaan laboratorium dalam pembelajaran fisika di SMA negeri 3 takengon kabupaten Aceh Tengah, dengan tujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap penggunaan laboratorium dalam pembelajaran fisika di SMA negeri 3 Takengon kabupaten Aceh Tengah. Populasi penelitian seluruh siswa kelas X, kelas XI IPA dan kelas XII IPA berjumlah 664 siswa. Dari populasi tersebut dipilih sampel dengan cara stratified random sampling proposional dengan bobot dari strata masing-masing 15% sehingga terpilih sebanyak 73 sampel. Metode yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data persepsi siswa terhadap laboratorium fisika dikumpulkan melalui angket. Hasil  analisis data berdasarkan indikator pengetahuan, proses belajar mengajar, pengalaman, cakrawala, guru, fasilitas dan perlakuan. Secara keseluruhan persepsi siswa SMA Negeri 3 Takengon terhadap penggunaan laboratorium dalam pembelajaran fisika dikatagorikan sangat baik.</note>
 <subject authority="">
  <topic>PHYSIC-EDUCATIONS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>LABORATORIES-SCHOOL FECILITIES</topic>
 </subject>
 <classification>530.7</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>1753</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2013-10-10 13:36:54</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2015-09-03 15:07:12</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>