Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICTION, OBSERVATION AND EXPLANATION (POE) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATERI HIDROLISIS DI SMA NEGERI 1 DARUSSALAM
Pengarang
MIA NAHILI AKMAM - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1106103040007
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Kimia (S1) / PDDIKTI : 84204
Subject
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2015
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.3
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata kunci : Pembelajaran POE, hasil belajar, aktivitas siswa, tanggapan
siswa, hidrolisis
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan model pembelajaran POE
terhadap hasil belajar siswa kelas XI pada materi hidrolisis di SMA Negeri 1
Darussalam”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, aktivitas
dan tanggapan siswa terhadap penerapan model POE dalam pembelajaran.
Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif.
Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA yang berjumlah 17
orang yang terdiri dari 5 orang siswa perempuan dan 12 orang siswa laki-laki.
Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara tes tertulis, observasi dan
angket. Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan rumus persentase.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketuntasan hasil belajar siswa secara
klasikal menggunakan model POE mencapai 82,36%. Hasil observasi aktivitas
siswa sebesar 84%. Siswa yang memberikan respon positif terhadap penerapan
model pembelajaran POE sebesar 81,5%. Berdasarkan hasil penelitian dapat
disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran POE dapat menuntaskan
hasil belajar, Aktivitas siswa menjadi lebih aktif dan siswa memberi tanggapan
positif terhadap penerapan model pembelajaran POE pada materi hidrolisis
Tidak Tersedia Deskripsi
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PREDICTION-OBSERVATION-EXPLANATION (POE) DI KELAS VIII SMPN 18 BANDA ACEH (LISA LUSIANA, 2019)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHINGRNUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA RNMATA PELAJARAN FISIKA KELAS VIII3 MTSN RNBANDA ACEH (Siti Nurjihan, 2015)
HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PELUANG MELALUI PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING DI SMP NEGERI 18 BANDA ACEH (NURUL THIYABITA, 2025)
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN OBSERVATION LEARNING DENGAN QUANTUM TEACHING DALAM MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X IS SMA NEGERI 16 BANDA ACEH (NURMANSYAH PUTRA, 2020)
PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBASIS MEDIA LOKAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA KONSEP BUNYI DI SMP NEGERI 1 DARUSSALAM (WAHYUNI, 2013)