Electronic Theses and Dissertation

Kata parenting merupakan suatu proses mendayagunakan keterampilan dalam merawat anak berdasarkan pada aturan yang benar karena pola asuh berpengaruh signifikan pada perkembangan dan perilaku anak. Seiring berkembangnya media digital, Podcast Nikita Willy menjadi salah satau media yang dimanfaatkan orang tua untuk memperoleh informasi mengenai pengasuhan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh paparan podcast Nikita Willy terhadap literasi parenting orang tua di Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan teori Pembelajaran sosial, yang menyatakan bahwa
audiens mempelajari kebiasaan dan cara berperilaku baru dengan mengamati dan meniru orang lain di sekitar mereka. Metode penelitian yang digunakan diterapkan pendekatan kuantitatif dengan data dikumpulkan melalui survei pada Google Form yang disebarkan kepada 124 orang tua di Banda Aceh yang sudah melihat podcast, sudah menikah dan memiliki anak dengan kriteria yang diambil melalui metode accidental sampling. Data dianalisis menggunakan uji regresi linier sederhana dengan SPSS versi 25. Hasil uji regresi menghasilkan persamaan Y=15.076 + 0,675X dengan nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 0,485. Artinya paparan podcast berkontribusi sebesar 48,5% terhadap literasi parenting, sementara 51,5% dipengaruhi oleh faktor lain diluar penelitian. Nilai signifikansi menunjukkan bahwa paparan podcast berpengaruh positif dan signifikan terhadap literasi parenting.

The word parenting is a process of utilizing skills in caring for children based on correct rules because parenting patterns have a significant influence on children's development and behavior. With the development of digital media, the Nikita Willy Podcast has become one of the media used by parents to obtain information about childcare. This study aims to determine the effect of exposure to the Nikita Willy podcast on parenting literacy of parents in Banda Aceh. This study uses the theory of social learning, which states that audiences learn new habits and ways of behaving by observing and imitating others around them. The research method used a quantitative approach with data collected through a survey on Google Form distributed to 124 parents in Banda Aceh who have watched the podcast, are married and have children with criteria taken through the accidental sampling method. Data were analyzed using a simple linear regression test with SPSS version 25. The results of the regression test produced the equation Y = 15.076 + 0.675X with a coefficient of determination (R2) of 0.485. This means that podcast exposure contributed 48.5% to parenting literacy, while 51.5% was influenced by factors outside the study. The significance value indicates that podcast exposure had a positive and significant effect on parenting literacy.