Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK


ABSTRAK

Instagram merupakan salah satu media sosial yang banyak digunakan oleh
mahasiswa sebagai sarana memperoleh informasi, berinteraksi, serta menampilkan
identitas diri. Paparan terhadap konten tersebut dapat berkaitan dengan cara
individu melakukan penilaian terhadap dirinya sendiri yang berhubungan dengan
self-esteem. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui fenomena terpaan konten
flexing di Instagram dan self-esteem pada mahasiswa Universitas Syiah Kuala.
Penelitian ini menggunakan teori Perbandingan Sosial yang dikembangkan oleh
Leon Festinger. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan
pendekatan fenomenologi. Data penelitian diperoleh melalui wawancara semi
terstruktur terhadap enam mahasiswa Universitas Syiah Kuala yang aktif
menggunakan Instagram dan sering terpapar konten flexing. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa terpaan konten flexing di Instagram berkaitan dengan selfesteem

mahasiswa melalui proses perbandingan sosial. Konten flexing dapat
memberikan dampak positif berupa motivasi untuk meningkatkan kemampuan dan
mencapai tujuan, namun juga dapat menimbulkan perasaan kurang percaya diri,
ketidakpuasan terhadap diri sendiri, serta kecenderungan membandingkan diri
secara berlebihan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa terpaan konten flexing
tidak hanya berkaitan dengan self-esteem rendah, tetapi juga dapat berkaitan dengan
self-esteem tinggi ketika individu mampu memaknai konten tersebut sebagai
inspirasi dan motivasi pengembangan diri.

Kata Kunci : Konten Flexing, Instagram, Self-esteem, Perbandingan Sosial.

ABSTRACT Instagram is one of the most widely used social media platforms among university students as a means of obtaining information, interacting, and presenting selfidentity Exposure to such content may be related to how individuals evaluate themselves, which is associated with self-esteem. This study aims to explore the phenomenon of exposure to flexing content on Instagram and its relation to selfesteem among students of Universitas Syiah Kuala. This research employs Social Comparison Theory developed by Leon Festinger as the theoretical framework. The research method used is qualitative with a phenomenological approach. Data were collected through semi-structured interviews with six students of Universitas Syiah Kuala who actively use Instagram and frequently encounter flexing content. The results show that exposure to flexing content on Instagram is related to students’ self-esteem through the process of social comparison. Flexing content can provide positive impacts in the form of motivation to improve abilities and achieve personal goals; however, it can also generate feelings of insecurity, dissatisfaction with oneself, and a tendency to engage in excessive self-comparison. The findings indicate that exposure to flexing content is not only associated with low self-esteem but can also be related to high self-esteem when individuals are able to interpret such content as a source of inspiration and motivation for self-development. Keywords: Flexing Content, Instagram, Self-Esteem, Social Comparison