Electronic Theses and Dissertation

Bangunan gedung Sekolah Dasar Negeri Panjupian Kecamatan Tapak Tuan Kabupaten Aceh Selatan merupakan salah satu fasilitas publik yang mempunyai peranan penting dalam dunia pendidikan sekolah dasar sehingga sangat diperlukan perawatan, dimana bangunan Sekolah Dasar Negeri (SDN) Panjupian telah berusia 36 tahun, terhitung sejak didirikan pada tanggal 5 September 1990 hingga tahun 2026. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kriteria dalam penentuan prioritas perawatan gedung; untuk menentukan alternatif perawatan gedung yang diprioritaskan berdasarkan hasil nilai kinerja berbasis Analytical Hierarchy Process dan untuk mengetahui persepsi siswa kelas VI terhadap aspek-aspek fisik gedung SD Negeri Panjupian yang memerlukan perawatan segera. Batasan penelitian ini yaitu penelitian ini hanya membahas prioritas kegiatan perawatan gedung dengan metode Analytical Hierarchy Process, penelitian dilakukan dengan membagikan kuisioner kepada responden mengenai prioritas kegiatan perawatan gedung. Metode penelitian yang digunakan yaitu Analytical Hierarchy Process dengan bantuan aplikasi SPSS dan Excel. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa kriteria pilihan responden yaitu keselamatam hal ini dibuktikan dengan persentase bobot kriteria tertinggi yaitu sebesar 74,00%, dimana responden lebih cenderung melihat kriteria keselamatan dalam gedung sekolah untuk proses belajar mengajar sebagai kriteria yang sangat lebih penting, hasil alternatif yang tepat dalam perawatan gedung yaitu arsitektur dimana memperoleh nilai kinerja alternatif tertinggi yaitu sebesar 1,89 yang menjadi prioritas diurutan pertama karena alternatif arsitektur berupa penutup atap, pengecatan dan desain interior, plafon, dinding, pintu dan jendela, lantai merupakan mendukung kenyamanan aktivitas bekerja di SD Negeri Panjupian Kabupaten Aceh Selatan. Hasil persepsi siswa kelas VI terhadap kegiatan perawatan gedung, diketahui bahwa aspek arsitektur memperoleh rata-rata jawaban “Ya” sebesar 90,67%, menempati urutan pertama sebagai prioritas perawatan gedung hal ini menunjukkan bahwa kerusakan pada cat dinding, plafon, jendela, pintu, dan kaca jendela paling banyak dirasakan siswa dan perlu segera ditangani.

The building of SD Negeri Panjupian, located in Tapak Tuan District, South Aceh Regency, is a public facility that plays an important role in elementary education; therefore, proper maintenance is highly necessary. The SD Negeri Panjupian building is 36 years old, having been established on September 5, 1990, and calculated up to the year 2026.This study aims to examine the influence of criteria in determining building maintenance priorities; to identify prioritized building maintenance alternatives based on performance values using the Analytical Hierarchy Process (AHP) method; and to determine the perceptions of sixth-grade students regarding the physical aspects of the SD Negeri Panjupian building that require immediate maintenance. The scope of this study is limited to the prioritization of building maintenance activities using the Analytical Hierarchy Process method. The research was conducted by distributing questionnaires to respondents regarding the priority of building maintenance activities. The research method employed was the Analytical Hierarchy Process, supported by SPSS and Microsoft Excel applications.The results of the study indicate that the dominant criterion selected by respondents is safety, as evidenced by the highest criterion weight percentage of 74.00%. This shows that respondents tend to prioritize safety aspects of the school building as the most important factor in supporting the teaching and learning process. The most appropriate maintenance alternative is the architectural aspect, which obtained the highest alternative performance value of 1.89, ranking first in priority. Architectural elements such as roof coverings, painting and interior design, ceilings, walls, doors and windows, and flooring play a significant role in supporting comfort during learning activities at SD Negeri Panjupian, South Aceh Regency. Furthermore, the results of sixth-grade students’ perceptions regarding building maintenance activities indicate that the architectural aspect received an average “Yes” response of 90.67%, ranking first as the top priority for building maintenance. This result indicates that damage to wall paint, ceilings, windows, doors, and window glass is most frequently experienced by students and requires immediate attention.