Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK
Aldo Rizky Arifna, NPM. 2006104020043 (2026) Proses Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan (PJOK) Di SMA Keberbakatan Negeri Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala] Dibawah bimbingan Dr. Sukardi Putra, M.Kes, Ifwandi, S.Pd., M.Pd.
SMA Keberbakatan Olahraga Negeri Aceh merupakan satuan pendidikan khusus yang bertujuan membina dan mengembangkan potensi peserta didik dalam bidang olahraga prestasi tanpa mengesampingkan pencapaian akademik. Sebagai sekolah olahraga, peserta didik di SMA Keberbakatan Negeri Aceh memiliki karakteristik yang berbeda dengan sekolah pada umum, karena di SMA Keberbakatan Olahraga Negeri Aceh memang ada pelajaran PJOK akan tetapi ketika pelajaran PJOK sedang berlangsung mereka tidak belajar PJOK tapi pelajaran PJOK di ambil di tempat mereka latihan masing- masing. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji proses pembelajaran PJOK di Sekolah Keberbakatan Olahraga Negeri Aceh. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yaitu pengamatan (observasi) dan wawancara. Variabel dalam penelitian ini adalah Proses pembelajaran PJOK. Populasi dalam penelitian ini Adalah Siswa, Guru, dan Kepala Sekolah. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara. Proses pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan (PJOK) di SMA Keberbakatan Olahraga Negeri Aceh yaitu 1) kegiatan pendahuluan pembelajaran PJOK di SMA Keberbakatan Olahraga Negeri Aceh telah berperan secara efektif dalam menciptakan kondisi awal pembelajaran yang kondusif, sehingga mendukung kelancaran dan keberhasilan kegiatan pembelajaran selanjutnya, 2) Kegiatan inti pembelajaran PJOK di SMA Keberbakatan Olahraga Negeri Aceh telah berjalan dengan baik, fleksibel, dan memperhatikan keselamatan siswa, sehingga mendukung tercapainya tujuan pembelajaran PJOK serta pengembangan prestasi olahraga siswa, 3) Kegiatan penutup pembelajaran PJOK di SMA Keberbakatan Olahraga Negeri Aceh telah berjalan dengan baik dan berperan dalam memperkuat pemahaman siswa, menjaga keselamatan setelah aktivitas fisik, serta mempersiapkan siswa untuk mengikuti kegiatan pembelajaran dan latihan selanjutnya.


Kata Kunci: Proses Pembelajaran PJOK, Siswa, Guru, Kepala Sekolah.

ABSTRACT Aldo Rizky Arifna, NPM. 2006104020043 (2026) Physical Education, Sports, Health (PJOK) Learning Process at Aceh State Gifted High School. [Thesis. Syiah Kuala University] Under the guidance of Dr. Sukardi Putra, M.Kes, Ifwandi, S.Pd., M.Pd. Aceh State Sports Talent High School is a special educational unit that aims to foster and develop the potential of students in the field of sports achievements without neglecting academic achievement. As a sports school, students at Aceh State Sports Talent High School have different characteristics from schools in general, because at Aceh State Sports Talent High School there are Physical Education (PJOK) lessons, but when PJOK lessons are in progress they do not study PJOK but PJOK lessons are taken at their respective training places. This study aims to examine the PJOK learning process at Aceh State Sports Talent High School. This study uses qualitative research methods, namely observation and interviews. The variables in this study are the PJOK learning process. The population in this study are students, teachers, and the principal. Data collection techniques use interviews. The learning process of Physical Education, Sports, Health (PJOK) at the Aceh State Sports Talent High School, namely 1) the preliminary activities of PJOK learning at the Aceh State Sports Talent High School have played an effective role in creating conducive initial learning conditions, thus supporting the smoothness and success of subsequent learning activities, 2) The core activities of PJOK learning at the Aceh State Sports Talent High School have run well, flexibly, and pay attention to student safety, thus supporting the achievement of PJOK learning objectives and the development of student sports achievements, 3) The closing activities of PJOK learning at the Aceh State Sports Talent High School have run well and play a role in strengthening student understanding, maintaining safety after physical activity, and preparing students to participate in subsequent learning and training activities. Keywords: Physical Education Learning Process, Students, Teachers, Principals.