<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1714513">
 <titleInfo>
  <title>PENGGUNAAN MEDIA LITERASI BERBASIS DIGITAL PADA PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA DINI DI TK ADHYAKSA 14 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>LIDIA HUMAIORA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP PG PAUD (S1)</publisher>
   <dateIssued>2026</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Lidia Humaiora. (2026). Penggunaan Media Literasi Berbasis Digital pada  Pembelajaran Membaca Permulaan Anak Usia Dini di TK Adhyaksa 14 Banda Aceh. [ Skripsi. Universitas Syiah Kuala ]. Dibawah bimbingan Taat Kurnita Yeniningsih, S.Pd., M.Pd. dan Gracia Mandira, S.Pd. M.Ed.&#13;
&#13;
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penggunaan media literasi berbasis digital dalam mendukung pembelajaran membaca permulaan anak usia dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana penggunaan media literasi berbasis digital dalam mendukung pembelajaran membaca permulaan anak usia 5–6 tahun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari dua orang guru kelas kelompok B, sedangkan objek penelitian adalah penggunaan media literasi berbasis digital pada pembelajaran membaca permulaan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara, sedangkan analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperoleh melalui triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media literasi berbasis digital telah diterapkan secara terencana dan disesuaikan dengan tema pembelajaran serta tahap perkembangan anak. Media digital dimanfaatkan sebagai media pendukung untuk mengenalkan huruf, bunyi huruf, suku kata, dan kata sederhana melalui tampilan visual dan audio. Penggunaan media literasi berbasis digital mampu meningkatkan minat, keaktifan, dan keterlibatan anak dalam kegiatan membaca permulaan. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa media literasi berbasis digital dapat mendukung pembelajaran membaca permulaan anak usia dini apabila digunakan secara tepat, terarah, dan sesuai dengan karakteristik perkembangan anak.&#13;
&#13;
Kata kunci: Media Literasi Berbasis Digital, Membaca Permulaan, Anak Usia Dini</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>1714513</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2026-04-17 16:02:24</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2026-04-17 16:14:07</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>