<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1714143">
 <titleInfo>
  <title>UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MEMBINA PERILAKU PROSOSIAL SISWA SMP NEGERI BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Muhammad Saleh</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Bimbingan dan Konseling</publisher>
   <dateIssued>2026</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Muhammad Saleh, (2026). Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Membina Perilaku Prososial Siswa SMP Negeri Banda Aceh. Skripsi FKIP Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Drs. Martunis, M.Si., dan Fitra Marsela, M.Pd.&#13;
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembinaan perilaku prososial siswa sebagai aspek pendidikan karakter, terutama mengingat maraknya kasus perilaku antisosial di kalangan remaja SMP di Banda Aceh. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya yang dilakukan guru Bimbingan dan Konseling (BK) dalam membina perilaku prososial siswa SMP Negeri Banda Aceh serta mengidentifikasi hambatan-hambatan yang dihadapi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam terhadap sepuluh guru BK di SMP Negeri 3, SMP Negeri 14 dan SMP Negeri 8 Banda Aceh di Banda Aceh. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru BK melaksanakan upaya pembinaan prososial secara terencana melalui layanan bimbingan kelompok, bimbingan klasikal, dan pemanfaatan media bimbingan. Upaya tersebut meliputi pemilihan topik kontekstual, permainan dan simulasi sosial, diskusi kelas, role play, pembelajaran sebaya, serta pemanfaatan kasus nyata dan media visual atau video yang menekankan nilai menolong, berbagi, kerja sama, dan empati. Hambatan yang dihadapi antara lain perbedaan karakter dan minat belajar siswa, partisipasi siswa yang belum merata, keterbatasan waktu dan fasilitas layanan BK, serta kurang optimalnya dukungan lingkungan keluarga. Secara keseluruhan, hasil penelitian menegaskan bahwa peran guru BK sangat strategis dalam membentuk karakter sosial siswa melalui layanan bimbingan dan konseling yang berkelanjutan, meskipun efektivitasnya dipengaruhi oleh faktor-faktor internal dan eksternal.&#13;
Kata kunci: Bimbingan dan Konseling, Perilaku Prososial, Siswa SMP, Guru BK, Hambatan.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>COUNSELING - EDUCATION</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>BEHAVIOR - EDUCATIONAL PSYCHOLOGY</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>GUIDANCE - EDUCATION</topic>
 </subject>
 <classification>371.4</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>1714143</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2026-04-16 10:35:04</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2026-04-16 15:08:10</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>