POCUT AUDI MAHESA SRIKANDI Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2026

Skripsi

Penelitian kuantitatif ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penggunaan aplikasi Busuu dalam meningkatkan keterampilan menyimak siswa sekolah menengah pertama serta mengeksplorasi persepsi siswa terhadap penggunaannya dalam pembelajaran menyimak. Partisipan penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 4 Montasik, Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan desain pra-eksperimental one-group pretest–posttest untuk mengukur peningkatan keterampilan menyimak, sementara kuesioner digunakan untuk mengumpulkan data mengenai persepsi siswa. Data hasil tes menyimak dianalisis menggunakan uji t berpasangan (paired sample t-test) serta perhitungan effect size, sedangkan data kuesioner dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor keterampilan menyimak siswa mengalami peningkatan setelah penggunaan aplikasi Busuu, namun peningkatan tersebut tidak signifikan secara statistik. Meskipun demikian, nilai effect size menunjukkan adanya dampak praktis yang sedang terhadap performa menyimak siswa. Selain itu, hasil kuesioner mengungkapkan bahwa siswa memiliki persepsi positif terhadap penggunaan aplikasi Busuu, terutama dalam hal kegunaan, kemudahan penggunaan, kejelasan materi audio, serta peningkatan motivasi belajar. Secara keseluruhan, temuan ini menunjukkan bahwa aplikasi Busuu dapat berfungsi sebagai alat pembelajaran berbasis mobile yang mendukung peningkatan latihan keterampilan menyimak, khususnya dalam konteks sekolah menengah pertama di daerah pedesaan. Kata kunci: aplikasi Busuu, keterampilan menyimak, pembelajaran bahasa berbantuan mobile, persepsi siswa. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1714069 2026-04-15 18:17:23 2026-04-16 09:09:29 machine generated