RISA SUSANTY Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP 2026

Skripsi

Risa Susanty. (2026). Penerapan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share Berbasis E-LKPD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi SPLTV di SMA. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Drs. Anwar, M.Pd., dan Dr. Dwi Fadhiliani, S.Pd., M.Mat. Rendahnya hasil belajar siswa disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya adalah model pembelajaran masih berpusat pada guru dan kurangnya keterlibatan aktif siswa. Salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan untuk meningkatkan hasil belajar siswa adalah model kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) berbasis E-LKPD. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan model kooperatif tipe TPS berbasis E-LKPD pada materi SPLTV. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental design menggunakan desain one group pretest–posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Lembah Seulawah tahun ajaran 2025/2026. Sampel penelitian adalah siswa kelas X-1 yang berjumlah 24 orang yang dipilih dengan menggunakan teknik cluster random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen tes uraian berupa pretest dan posttest. Data dianalisis menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah perlakuan, serta analisis N-Gain untuk mengukur tingkat peningkatan hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis pada taraf signifikansi 0,05 diperoleh bahwa H₀ ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa setelah diterapkan model kooperatif tipe Think Pair Share berbasis E-LKPD pada materi SPLTV di SMA. Kata Kunci: E-LKPD, Hasil Belajar, SPLTV, Think Pair Share. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 1713947 2026-04-15 10:26:17 2026-04-15 10:41:02 machine generated