<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1713875">
 <titleInfo>
  <title>MEKANISME KERJA DAN UPAYA GURU BK DALAM MENSOSIALISASIKAN  KEBERADAAN  PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA NEGERI KABUPATEN ACEH TENGGARA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Nova Syahrani</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Bimbingan dan Konseling</publisher>
   <dateIssued>2026</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK &#13;
Nova Syahrani. Mekanisme Kerja dan Upaya Guru BK dalam Mensosialisasikan Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling di SMA Negeri Kabupaten Aceh Tenggara. Skripsi. Departemen Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. &#13;
Pembimbing: (1) Drs. Martunis, M.Si., (2) Dara Rosita, S.Pd., M.Ed. &#13;
Efektivitas layanan bimbingan dan konseling di sekolah dipengaruhi oleh mekanisme kerja yang baik serta peran guru BK dalam mensosialisasikan layanan. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui gambaran mekanisme kerja guru BK dalam pelaksanaan program bimbingan dan konseling di SMA Negeri Kabupaten Aceh Tenggara; dan (2) mengetahui upaya guru BK dalam mensosialisasikan keberadaan layanan bimbingan dan konseling di sekolah tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara terstruktur. Subjek penelitian terdiri atas guru bimbingan dan konseling, wali kelas, serta siswa dari SMA Negeri 1 Kutacane, SMA Negeri 1 Lawe Sigala-gala, dan SMA Negeri 2 Lawe Sigala-gala dengan jumlah total 9 responden. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) mekanisme kerja guru BK dalam pelaksanaan program bimbingan dan konseling telah berjalan baik melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, pemantauan, evaluasi, dan tindak lanjut. Perencanaan disusun berdasarkan identifikasi kebutuhan siswa melalui angket, observasi, serta informasi dari wali kelas dan guru mata pelajaran. Pelaksanaan layanan meliputi layanan dasar, layanan responsif, perencanaan individual, serta dukungan sistem; (2) upaya guru BK dalam mensosialisasikan layanan bimbingan dan konseling dilakukan melalui kegiatan kelas, kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS), upacara sekolah, rapat guru, pertemuan orang tua, penggunaan instrumen layanan, serta media komunikasi sekolah, meskipun masih terdapat keterbatasan sarana dan anggaran. Meskipun mekanisme kerja dan sosialisasi layanan bimbingan dan konseling telah berjalan efektif, masih terdapat siswa yang belum memahami program, fungsi, dan prosedur layanan bimbingan dan konseling secara menyeluruh. &#13;
Kata kunci: mekanisme kerja, guru BK, sosialisasi layanan</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>1713875</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2026-04-14 14:35:19</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2026-04-15 09:02:28</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>