<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="1713767">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH PENERAPAN MEDIA GIS LEARNING OPEN SOURCE TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR SPASIAL SISWA KELAS XRNSMAN 8 KOTA BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>ILHAM AZIZ</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP</publisher>
   <dateIssued>2026</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Ilham Aziz. (2026). Pengaruh Penerapan Media GIS Learning Open Source terhadap keterampilan berpikir spasial siswa Kelas X SMAN 8 Kota Banda Aceh. [Skripsi, Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Mirza Desfandi, S.Pd.,M.Soc.Sc dan Husna Diah, S.Pd.,M.Sc.&#13;
Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran geografi menjadi kebutuhan penting untuk meningkatkan keterampilan berpikir spasial peserta didik. Salah satu teknologi yang relevan adalah Sistem Informasi Geografis (SIG), khususnya aplikasi GIS Learning Open Source seperti Quantum GIS (QGIS), yang mampu membuat peta keruangan secara visual dan interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan media GIS Learning Open Source terhadap keterampilan berpikir spasial siswa kelas X di SMA Negeri 8 Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen, yaitu desain one group pre-test and post-test. Subjek penelitian adalah siswa kelas X IPS 1 SMA Negeri 8 Kota Banda Aceh. Teknik pengambilan sampel dilakukan melalui tes pilihan ganda untuk mengetahui kemampuan berpikir spasial yang diberikan sebelum dan sesudah perlakuan selama proses pembelajaran. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji normalitas Liliefors dan uji hipotesis dengan uji paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media GIS Learning Open Source berpengaruh terhadap kemampuan berpikir spasial siswa. Dengan demikian, penerapan media GIS Learning Open Source terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir spasial siswa dan layak direkomendasikan sebagai alternatif media pembelajaran inovatif dalam pembelajaran geografi di tingkat sekolah menengah.&#13;
Kata kunci: GIS, Learning Open Source, berpikir spasial, pembelajaran geografi.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>1713767</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2026-04-13 15:54:46</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2026-04-13 16:13:00</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>